IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM JUM’AT EKSPRESI DI SDIT INSANTAMA BANJARBARU

BADAWI, AHMAD (2022) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM JUM’AT EKSPRESI DI SDIT INSANTAMA BANJARBARU. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ARTIKEL AHMAD BADAWI.pdf

Download (331kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi pendidikaan karakter melalui program Jum’at Ekspresi di SDIT Insantama Banjarbaru, serta mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi Implementasi pendidikan karakter melalui program Jum’at Ekspresi di SDIT Insantama Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek guru, peserta didik, dan kepala sekolah. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Implementasi pendidikan karakter melalui program Jum’at Ekspresi di SDIT Insantama Banjarbaru dilaksanakan melalui kegiatan: 1) swimming merupakan salah satu kegiatan dari program Jum’at Ekspresi dimana anak dilatih untuk berenang dengan baik dan bener. Berenang juga termasuk dalam olahraga yang diperlombakan. 2) cooking yaitu kegiatan memasak yang dilakukan peserta didik seperti memotong sayur, merebus, menggoreng, dan membakar seperti membuat ayam goreng, sayur sop, membuat omelet, dan membuat roti kukus. 3) farming yaitu kegiatan berkebun yang meliputi menanam, mencangkok, merawat, dan menyetek tanaman seperti pohon rambutan, durian hingga sayur-sayuran. 4) Kepanduan yaitu kegiatan yang melatih peserta didik untuk baris-berbaris, mendirikan tenda perkemahan dan belajar mengenani pertolongan pertama pada kecelakaan. 5) Saintis yaitu kegiatan yang berkaitan dengan membuat eksprimen tentang membuat es krim dan membuat tapai. 6) TIK yaitu kegiatan yang mengajarkan peserta didik tentang bagaimana menggunakan komputer atau laptop untuk bisa mengetik sepuluh jari, membuat materi presentasi tugas sekolah seperti Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft Power Point. 7) Jurnalistik yaitu kegiatan yang berkaitan dengan penulisan berita atau membuat sebuah karya ilmiah. Faktor-faktor yang mempengaruhi Implementasi Pendidikan Karakter melalui program Jum’at Ekspresi di SDIT Insantama Banjarbaru sama dengan pembentukan karakter peserta didik pada umumnya, yaitua : lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. This study aims to describe and analyze the implementation of character education through the Expression Friday program at SDIT Insantama Banjarbaru, and to describe the factors that influence the implementation of character education through the Expression Friday program at SDIT Insantama Banjarbaru. This research uses a case study type approach with the subject of teachers, students, and school principals. Data analysis techniques used are data reduction, data display, and drawing conclusions. The researcher used technique triangulation and source triangulation to obtain data validity. Based on the results of the study, it can be said that the implementation of character education through the Expression Friday program at SDIT Insantama Banjar is carried out through the following activities: 1) swimming is one of the activities of the Expression Friday program where children can swim properly and correctly. Swimming is also included in the sport that is contested. 2) cooking, namely cooking activities carried out by students such as vegetables, boiling, frying, and cooking such as making fried chicken, making vegetables into omelets, and making steamed buns. 3) farming, namely gardening activities that include planting, grafting, caring for, and cutting plants such as rambutan trees, durians to vegetables. 4) Scouting activities that train students to line up, secure tents and learn about first aid in accidents. 5) Science, namely activities related to making experiments about making ice cream and making tapai. 6) ICT is an activity that teaches students how to use a computer or laptop to do ten fingers, make presentation materials for school assignments such as Microsoft Word, Microsoft Excel, and Microsoft Power Point. 7) Journalism is an activity related to writing news or making a scientific work. The factors that influence the implementation of character education through the Friday Expression program at SDIT Insantama Banjarbaru are the same as the character formation of students in general, namely: family environment, school environment, and community environment.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Implementasi, Pendidkan Karakter, Jum’at Ekspresi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Ahmad Badawi
Date Deposited: 30 Mar 2022 05:15
Last Modified: 30 Mar 2022 05:15
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/10404

Actions (login required)

View Item View Item