TINGKAT PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PESERTA DIDIK SDN 1 TAMBANGAN BANJARMASIN

Hairil, Hairil (2023) TINGKAT PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PESERTA DIDIK SDN 1 TAMBANGAN BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN KHAIRIL (1).pdf

Download (129kB)
[img] Text
L. KHAIRIL (1).pdf

Download (45kB)
[img] Text
ARTIKEL HAIRIL (1)_removed.pdf

Download (211kB)

Abstract

Salah satu upaya untuk mewujudkan bentuk manusia yang memiliki pengetahuan, keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani adalah dengan pendidikan jasmani (penjas). Dalam praktiknya di sekolah, ternyata masih banyak kendala yang hasilnya kurang optimal dan proporsional seperti yang diharapkan, contoh seperti keadaan saat ini dimasa pandemi covid 19 yang tidak mendukung pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan sehingga hal ini juga ikut mempengaruhi prestasi belajar yang diperoleh peserta didik. Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh oleh peserta didik setelah menempuh proses kegiatan belajar mengajar dan diukur melalui tes/ujian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Metode survey menurut Sugiyono (2015: 12) “metode survey digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah, tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data, misalnya mengedarkan kuisoner, tes, wawancara, dan sebagainya Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SDN 1 Tambangan yang berjumlah 353 orang, sedangkan sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling, dimana keseluruhan populasi yang hanya menjadi sampel hanya kelas VII dengan jumlah 100 peserta didik putra dan putri. Jadi data yang diteliti adalah data hasil prestasi belajar.peserta didik SDN 1 Tambangan. Setelah itu dilakukan pendalaman tentang nilai fisik masing-masingpeserta didik, dengan melakukan analisis persentase yang sudah disediakan, dan evaluasi nilai serta dokumentasi berupa nilai akhir peserta didik yang sudah diketahui sebelumnya. Berdasarkan hasil nilai persentase tersebut didapat hanya 3 kategori berdasarkan kriteria rentang nilai diantaranya : Sangat Baik, Baik, dan Cukup. Data hasil analisis ditemukan 24 orang yang memiliki kriteria nilai sangat baik atau sebesar 24 %. dengan rentang nilai pendidikan jasmani hanya 86 sampai 100. Kemudian sisa dari sampel ada 70 peserta didik yang mendominasi nikai terbanyak dengan kriteria ‘Baik” atau sebesar 70 % peserta didik dengan rentang nilai 71 sampai 85. Kemudian terdapat 6 peserta didik dengan kriteria Cukup dengan rentang nilai 61 – 70. One of the efforts to realize a human form that has knowledge, skills, physical and spiritual health is physical education (penjas). In practice at schools, it turns out that there are still many obstacles whose results are not optimal and proportionate as expected, for example, the current situation during the Covid-19 pandemic does not support the implementation of physical and health education learning so that this also influences the learning achievements of students. Learning achievement is the result obtained by students after taking the process of teaching and learning activities and is measured through tests/exams. The method used in this research is a survey method. The survey method according to Sugiyono (2015: 12) "the survey method is used to obtain data from certain natural places, but researchers carry out treatments in collecting data, for example distributing questionnaires, tests, interviews, and so on The population in this study were 353 students at SDN 1 Tambangan, while the sample for this study used a total sampling technique, where the entire population that was only sampled was class VII with a total of 100 male and female students. So the data studied is data on the results of learning achievement. The students of SDN 1 Tambangan. After that, a deepening of the physical value of each student was carried out, by analyzing the percentages that had been provided, and evaluating the scores and documentation in the form of the students' final grades that had been known beforehand. Based on the results of the percentage values, only 3 categories were obtained based on the criteria for the range of values including: Very Good, Good, and Adequate. Data analysis results found 24 people who have very good value criteria or 24%. with a range of physical education scores of only 86 to 100. Then the rest of the sample is 70 students who dominate the most grades with the criteria of 'Good' or 70% of students with a range of values of 71 to 85. Then there are 6 students with Enough criteria with a range value 61 – 70.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Prestasi Belajar, Jasmani
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Hairil
Date Deposited: 24 Jan 2023 01:57
Last Modified: 24 Jan 2023 01:57
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/14902

Actions (login required)

View Item View Item