PERAN GURU BK DALAM MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMP NEGERI 10 BANJARMASIN

Rismara, Rohimah (2020) PERAN GURU BK DALAM MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMP NEGERI 10 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
Artikel risma.pdf

Download (216kB)

Abstract

Layanan bimbingan dankonseling merupakan salah satu kegiatan yang sangat berperan penting dalam proses pembelajaran disekolah, layanan ini tidak hanya diperlukan oleh anak normal bermasalah saja, tetapi anak dengan kebutuhan khusus juga memerlukan layanan ini untuk membantu mereka dalam proses perkembangan kemandirian mereka selama berada dilingkungan sekolah maupun masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuibagaimana peran guru BK dalam melaksanakanlayanan bimbingan dankonseling terhadap ABK di SMPN 10 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru BK di SMPN 10 Banjarmasin. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru BK dalam melaksanakan layanan bimbingan dankonseling terhadap ABK di SMPN 10 Banjarmasin Hasil dari penelitian ini menggambarkan peran guru BK dalam memberikan layanan bimbingan dankonseling di SMPN 10 Banjarmasin sudah berjalan sebagaimana mestinya, walaupun pelaksanaan layanan ini tidak diberikan secara khusus kepada anak tersebut dalam arti pada saat pelaksanaan layanan anak berkebutuhan khusus dengan anak normal tetap digabung dalam satu kelas yang sama. Padahal akan lebih baik jika pelaksanaan layanan itu dibedakan antara anak berkebutuhan khusus dengan anak normal pada umumnya. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan bimbingan dankonseling terhadap ABK di SMPN 10 Banjarmasin. Semoga kedepannya layanan bimbingan dankonseling terhadap ABK disekolah ini bisa terus dikembangkan, seperti adanya kegiatan khusus untuk ABK yang dibedakan dengan anak normal lainnya agar tujuan dari kegiatan tersebut dapat tersampaikan secara optimal. Guidance and counseling services are one of the activities that play an important role in the learning process at school, this service is not only needed by normal children with problems, but children with special needs also need this service to help them in the process of developing their independence while in the school environment or Public. This study aims to determine how the role of guidance and counseling teachers in implementing guidance and counseling services for children with special needs at SMPN 10 Banjarmasin. This research use desciptive qualitative approach. The subject of this research is the counseling teacher at SMPN 10 Banjarmasin.While the object in this study is how the role ofcounseling teachers in implementing guidance and counseling services for children with special needs at SMPN 10 anjarmasin The resultsof this study illustrate the role of counseling teachers in providing guidance and counseling services at SMPN 10Banjarmasin as they should be, even though the implementation of these services is not specifically provided to these children in the sense that when the service i implemented for children with special needs with normal children it is still combined in one. The same class Even though it would be better if the implementation of the service was differentiated between children with special needs and normal children in general. From the results of this study it can be concluded that there are several factors that affect the implementation of guidance and counseling services for children with special needs at SMPN 10 Banjarmasin. Hopefully in the future the guidance and counseling services for children with special needs at this school can continue to be developed, such as special activities for children with special needs that are differentiated from other normal children so that the objectives of these activities can be conveyed optimally.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Bimbingan Konseling, Anak Berkebutuhan Khusus
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Rohimah Rismara
Date Deposited: 29 Aug 2020 02:34
Last Modified: 29 Aug 2020 02:34
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/1750

Actions (login required)

View Item View Item