UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGURANGI PENGGUNAAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA SISWA SMP NEGERI 23 BANJARMASIN

Akbar, Adjie (2020) UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGURANGI PENGGUNAAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA SISWA SMP NEGERI 23 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
PDF ARTIKEL SKRIPSI ADJIE AKBAR.pdf

Download (328kB)

Abstract

Penelitian bertujuan : (1) Untuk mengetahui latar belakang apa saja yang membelakangi siswa menggunakan media sosial Tiktok (2) Untuk mengetahui kapan dan dimana saja siswa melakukan/menggunakan media sosial Tiktok (3) Untuk mengetahui bagaimana cara guru Bimbingan dan Konseling dalam mengurangi siswa yang menggunakan media sosial Tiktok (4) Untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi guru Bimbingan dan Konseling dalam mengurangi siswa yang menggunakan media sosial Tiktok (5) Untuk mengetahui solusi apa saja yang diberikan guru Bimbingan dan Konseling dalam mengurangi siswa yang menggunakan media sosial Tiktok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, penelitian yang mengacu pada hal bahwa penelitian ini mengutamakan kejadian yang bersumber pada kejadian ilmiah dilokasi penelitian yaitu SMP Negeri 23 Banjarmasin. Untuk pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik trianggulasi data. Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil bahwa upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam mengurangi penggunaan media sosial Tiktok pada siswa SMP Negeri 23 Banjarmasin adalah dengan memberikan layanan informasi, layanan klasikal layanan bimbingan kelompok, layanan konseling individual serta kerja sama dengan orang tua siswa sebagai pengawas di rumah. The research aims: (1) To find out what backgrounds are behind the students using Tiktok social media (2) To find out when and where students do/use Tiktok social media (3) To find how Guidance and Counseling teachers are using Tiktok social media (4) To find out what obstacles the Guidance and Counseling teacher faces in reducing students using Tiktok social media (5) To find out what solutions the Guidance and Counseling teacher provides in reducing students Tiktok social media. The method used in this research is descriptive qualitative research which refers to the fact that this research prioritizes events originating from scientific events in the research location, namely SMP Negeri 23 Banjarmasin. For data collection in this study using the method observation, interviews and documentation. Test the validity of the data in this study using data triangulation techniques. After conducting the research, it was found that the efforts of the Guidance and Counseling teacher in reducing the use of Tiktok social media in SMP Negeri 23 Banjarmasin were by providing information services, classical services group guidance services, individual counselling services and cooperation with parents as supervisors at home.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Upaya Guru Bimbingan dan Konseling, Media Sosial, Tiktok Guidance and Counseling teacher efforts, social media, Tiktok
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LT Textbooks
Depositing User: Adjie Akbar
Date Deposited: 01 Sep 2020 02:13
Last Modified: 01 Sep 2020 02:13
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/1797

Actions (login required)

View Item View Item