HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU MADRASAH IBTIDAYAH KECAMATAN WANARAYA KABUPATEN BARITO KUALA

Kurniawan, Muhammad Dery (2024) HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU MADRASAH IBTIDAYAH KECAMATAN WANARAYA KABUPATEN BARITO KUALA. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ARTIKEL UPLOAD EPRINTS.pdf

Download (230kB)
[img] Text
pembimbing.pdf

Download (49kB)
[img] Text
ori.pdf

Download (83kB)

Abstract

Pendidikan karakter pada usia dini menjadi krusial dalam membentuk dasar kepribadian anak, karena masa ini merupakan periode sensitif di mana anak lebih mudah menerima nilai-nilai dan norma-norma yang akan membentuk karakternya di masa mendatang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi wawancara mendalam, dan analisis dokumen terkait program pendidikan karakter di kedua TK. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan dan kesamaan manajemen pendidikan karakter di TK AL-AMIN Banjarbaru dan TK AL-AMIN Martapura. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa TK AL-AMIN Banjarbaru berbasis pembelajaran umum dan TK AL-AMIN Martapura berbasis pembelajaran islami, memiliki komitmen yang kuat terhadap pendidikan karakter. Akan tetapi terdapat perbedaan dalam strategi dan pendekatan yang diterapkan dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari berbasis umum dan islami dalam tantangan dalam menghadapi perbedaan konteks sosial, budaya, dan lingkungan kedua lokasi terdapat beberapa kendala, termasuk kurangnya pelatihan guru dan sumber daya yang memadai. Evaluasi kegiatan pembelajaran pendidikan karakter dilakukan secara berkelanjutan, namun adanya kepadatan kegiatan sering menghambat evaluasi menyeluruh. Hasil evaluasi digunakan untuk meningkatkan program dan strategi dalam mengembangkan pendidikan karakter di kedua TK.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Rizki Akbar Norrahman
Date Deposited: 19 Mar 2024 03:45
Last Modified: 19 Mar 2024 03:45
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/21868

Actions (login required)

View Item View Item