UPAYA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN MELALUI ECOBRICK DI SDIT UKHUWAH 1 BANJARMASIN

Ainah, Nor (2024) UPAYA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN MELALUI ECOBRICK DI SDIT UKHUWAH 1 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ABSTRAK ARTIKEL NOR AINAH.pdf

Download (229kB)
[img] Text
Keaslian Skripsi Ainah .pdf

Download (322kB)
[img] Text
Pengesahan Penguji .pdf

Download (424kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya sekolah dalam membangun sekolah ramah lingkungan melalui ecobrick di SDIT Ukhuwah 1 Banjarmasin, serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat upaya sekolah dalam membangun sekolah ramah lingkungan melalui ecobrick di SDIT Ukhuwah 1 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Waka Kesiswaan, Guru, Peserta Didik, dan Cleaning Service. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan tranggulasi teknik dan tranggulasi sumber untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya sekolah dalam membangun sekolah ramah lingkungan melalui ecobrick di SDIT Ukhuwah 1 Banjarmasin dengan beberapa kegiatan yang mendukung program ecobrick: 1) Kegiatan pagi mengambil sampah dilakukan setiap hari untuk peserta didik yang nantinya dilaporkan di daily report, 2) GPS (gerakan pungut sampah) dilakukan satu minggu sekali kerja sama antara guru dan peserta didik untuk megambil sampah disekitar sekolah, 3) Penghargaan kepada peserta didik adalah bentuk reward kepada peserta didik yang lebih awal selesai ecobrick nya. Faktor pendukung upaya sekolah dalam membangun sekolah ramah lingkungan melalui ecobrick di SDIT Ukhuwah 1 Banjarmasin adalah 1) Motivasi guru yang selalu disampaikan kepada peserta didik untuk menjadi diri yang ramah lingkungan, 2) Kegiatan berulang yang dilakukan konsisten agar peserta didik terbiasa, 3) Kerja sama peserta didik agar mereka menjadi seseorang yang peduli terhadap sesama. Faktor penghambat upaya sekolah dalam membangun sekolah ramah lingkungan melalui ecobrick di SDIT Ukhuwah 1 Banjarmasin adalah 1) Takut kotor, 2) Masih kurangnya kepedulian terhadap sampah kecil.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Membangun, Sekolah Ramah Lingkungan, Ecobrick
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Nor Ainah
Date Deposited: 24 Apr 2024 02:32
Last Modified: 24 Apr 2024 02:32
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/22643

Actions (login required)

View Item View Item