IMPLEMENTASI APLIKASI MANAJEMEN PERSEDIAAN BUKU SEKOLAH BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENGELOLAAN BUKU PADA SEKOLAH ALAM SD ISLAM CREATIVE BANJARBARU

Muhammad, Hamdani (2024) IMPLEMENTASI APLIKASI MANAJEMEN PERSEDIAAN BUKU SEKOLAH BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENGELOLAAN BUKU PADA SEKOLAH ALAM SD ISLAM CREATIVE BANJARBARU. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
Abstrak.pdf

Download (17kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (17kB)
[img] Text
loa.pdf

Download (794kB)
[img] Text
keaslian skripsi.pdf

Download (184kB)
[img] Text
LP.pdf

Download (49kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan Aplikasi Manajemen Persediaan Buku Berbasis Web di Sekolah Alam SD Islam Creative Kota Banjarbaru. Masalah utama yang diidentifikasi melibatkan pendataan buku yang kurang efisien, dokumentasi yang tidak terstruktur, dan sulitnya pengelolaan data buku. Melalui metode pengumpulan data yang mencakup observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan studi dokumentasi, serta metode pengembangan perangkat lunak Waterfall, penelitian ini menyajikan solusi dalam bentuk aplikasi yang dapat memudahkan proses pengelolaan data buku sekolah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat dalam mempermudah pencarian data, meningkatkan dokumentasi, dan mengoptimalkan pengelolaan stok buku sekolah. Dengan implementasi aplikasi ini, diharapkan Sekolah Alam SD Islam Creative dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam administrasi serta memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran siswa

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: sistem informasi, manajemen persediaan, buku sekolah, efisiensi, pengolahan data.
Subjects: T Technology > T Technology (General)
T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Depositing User: Muhammad Hamdani
Date Deposited: 29 Jul 2024 03:19
Last Modified: 29 Jul 2024 03:19
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/24368

Actions (login required)

View Item View Item