TINGKAT PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PESERTA DIDIK DITINJAU DARI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI SDN KELAYAN DALAM 7 BANJARMASIN

RIYANI, AHMAD (2024) TINGKAT PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PESERTA DIDIK DITINJAU DARI SARANA PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI SDN KELAYAN DALAM 7 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (559kB)
[img] Text
PENGESAHAN SKRIPSI.pdf

Download (610kB)
[img] Text
ke aslian ryani.pdf

Download (453kB)

Abstract

Ahmad Riyani. 2023.” Tingkat Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Peserta Didik Ditinjau Dari Sarana Prasarana Pendidikan Jasmani SDN Kelayan Dalam 7 Banjarmasin” . Skripsi, Program Studi Pendidikan Olahraga. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Kaimantan ( UNISKA) Muhammad Arsyad Al Banjari. Pembimbing I Hegen Dadang Prayoga, M.Pd.Pembimbing II Ahmad Maulana, M.Pd. Kata Kunci : Prestasi Belajar, Sarana Prasarana, Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui judul Tingkat Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Peserta Didik Ditinjau Dari Sarana Prasarana Pendidikan Jasmani SDN Kelayan Dalam 7 Banjarmasin. Hasil observasi dilapangan ternyata peserta didik yang kesegaran jasmaninya dalam klasifikasinya baik, ada 26 peserta didik dengan jumlah persentase dari keseluruhan subyek 50.00 %. Ini manandakan bahwa sudah lebih dari setengah dari jumlah subyek mrenyatakan kebugaran jasmaninya baik. Kemudian hasil observasi ditemukan juga tingkat kesegaran jasmani yang kurang hanya 11 peserta didik atau 21.15 % dari keseluruhan jumlah subyek. Hal ini menandakan bahwa jika kesegaran jsmani dikaitkan dengan perangkat pembelajaran ternyata terdapat kesesuaian. Baik dari perangkat, materi, serta kompetensi guru pendidikan jasmani SDN Kelayan Dalam 7 Banjarmasin. Ahmad Riyani. 2023.” Physical Education Learning Achievement Level of Students Viewed from the Physical Education Infrastructure of Tahfizh Bilingual Middle School Daarul Qur'an Istiqomah Tanah Laut. Thesis, Sports Education Study Program. Faculty of Teacher Training and Education. Kaimantan Islamic University (UNISKA) Muhammad Arsyad Al Banjari. Supervisor I Hegen Dadang Prayoga, M.Pd. Supervisor II Ahmad Maulana, M.Pd.. Keywords: Learning Achievement, Infrastructure The results of field observations turned out to be students whose physical fitness was in good classification, there were 26 students with a total percentage of 50.00% of all subjects. This indicates that more than half of the subjects stated that their physical fitness was good. Then the observation results also found that the level of physical fitness was lacking, only 11 students or 21.15% of the total number of subjects. This indicates that if physical freshness is associated with learning devices, it turns out that there is compatibility. Both from the tools, material, and competence of the physical education teacher at SMP Tahfizh Bilingual Daarul Qur'an Istiqomah Tanah Laut.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Prestasi Belajar, Sarana Prasarana
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Muhammad Yuda Rifani
Date Deposited: 11 Oct 2024 03:32
Last Modified: 11 Oct 2024 03:32
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/26161

Actions (login required)

View Item View Item