EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SFBC UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DIRI SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN

Azizah, Aura Nursofa (2025) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SFBC UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DIRI SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAAB.

	Text Abstrak Aura Nursofa Azizah.pdf Download (205kB)
	Text Pengesahan Aura.pdf Download (56kB)
	Text Lembar Pernyataan Aura.pdf Download (37kB)

Abstract

Kesadaran diri yaitu pengetahuan akan kemampuan dan keterbatasan diri sendiri sekaligus juga pemahaman yang mendalam akan faktor-faktor dan situasi yang dapat menyebabkan munculnya emosi dalam diri sendiri. Dengan adanya kesadaran diri, individu dapat mengatur emosi dan perilakunya serta dapat memahami orang lain dengan lebih baik. Individu berkesadaran diri yang memadai memiliki penilaian diri yang lebih akurat karena berasal dari kemampuan untuk menilai evaluasi diri orang lain dan menggabungkan penilaian tersebut ke dalam evaluasi diri. Tujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemberian layanan bimbingan kelompok dengan teknik SFBC ini dapat meningkatkan kesadaran diri siswa di SMP Muhamadiyah 2 Banjarmasin dan mengukur tingkat kepercayaan diri sebelum dan sesudah diberikannya layanan. Penelitian yang dilakukan di SMP Muhamadiyah 2 Banjarmasin ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain pre-exsperimental dengan bentuk one group pre-test-post-test. Dengan sampel penelitian yang berjumlah 15 subjek. Dan pengujian pertama hasil Pre-test Post-test menggunakan Uji Normalitas Shapiro-Wilk dan pengujian hipotesis kedua menggunakan Uji Independent T-test. Berdasarkan hasil uji Shapiro-Wilk menunjukkan hasil yaitu 0,099 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05. Maka data tersebut berdistribusi normal. Kemudian hasil Uji Independent T-test pada hasil data Pre-test & Post-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,004, maka dapat disimpulkan layanan bimbingan kelompok teknik SFBC (solution-focused brief cuonseling) untuk meningkatkan kesadaran diri siswa di SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin sudah efektif. Kesimpulan yang didapat dalam penelitian dengan menggunakan desain pre-exsperimental dengan bentuk one group pre-test & post-test ini efektif untuk meningkatkan kesadaran diri siswa di SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin setelah mendapat layanan bimbingan kelompok dengan teknik SFBC. Self-awareness is knowledge of one's own abilities and limitations as well as a deep understanding of the factors and situations that can cause emotions to arise in oneself. With self-awareness, individuals can regulate their emotions and behavior and can understand others better. Individuals with adequate selfawareness have more accurate self-assessments because they come from the ability to assess other people's self-evaluations and incorporate those assessments into self-evaluations. The purpose of this study is how the provision of group guidance services with the SFBC technique can increase students' self-awareness at SMP Muhamadiyah 2 Banjarmasin and measure the level of self-confidence before and after the service is provided. The study conducted at SMP Muhamadiyah 2 Banjarmasin used a quantitative research method with a pre-experimental design in the form of one group pre-test-post-test. With a research sample of 15 subjects. And the first test of the Pre-test Post-test results using the Shapiro-Wilk Normality Test and the second hypothesis test using the Independent T-test. Based on the results of the Shapiro-Wilk test, the results were 0.099 with a significance level of 0.05. So the data is normally distributed. Then the results of the Independent T-test on the Pre-test & Post-test data results obtained the Sig. value. (2-tailed) of 0.000 < 0.004, it can be concluded that the group guidance service using the SFBC (solution-focused brief counseling) technique to improve students' self-awareness at SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin has been effective. The conclusion obtained in this study using a pre-experimental design with a one group pre-test & posttest form is effective in improving students' self-awareness at SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin after receiving group guidance services using the SFBC technique.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Kesadaran diri; Bimbingan Kelompok & Teknik SFBC
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	UPT PPJ
Date Deposited:	04 Sep 2025 04:42
Last Modified:	04 Sep 2025 04:42
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/31012

Actions (login required)

View Item