STRATEGI GERAKAN PAUD KE SD YANG BERPIJAK PADA NILAI- NILAI KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN TAPIN

Maulida, Nurkhairani (2026) STRATEGI GERAKAN PAUD KE SD YANG BERPIJAK PADA NILAI- NILAI KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN TAPIN. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (253kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (110kB)
	Text Pernyataan orisinalitas.pdf Download (86kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi gerakan transisi dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ke Sekolah Dasar (SD) yang berpijak pada nilai-nilai kearifan lokal, khususnya tradisi Baayun Mulud di Desa Banua Halat, Kabupaten Tapin. Transisi yang ideal tidak hanya menekankan pada kesiapan akademik anak, tetapi juga perlu memperhatikan kesiapan sosial-emosional serta pelestarian nilai-nilai budaya lokal sebagai fondasi pembentukan karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru kelas awal, orang tua, serta tokoh masyarakat adat di wilayah Kabupaten Tapin. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan strategi transisi PAUD ke SD berbasis kearifan lokal Baayun Mulud merupakan suatu tradisi yang dijadikan sebagai media penguatan nilai-nilai spiritual, sosial, dan budaya dalam kegiatan pembelajaran serta pengenalan lingkungan sekolah sebagai wujud penguatan fondasi anak. Strategi yang diterapkan mencakup kegiatan adaptif berbasis budaya, pembiasaan nilai-nilai lokal, serta kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Kesimpulannya, strategi transisi PAUD ke SD yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Baayun Mulud mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan menyeluruh bagi anak. Strategi ini mendukung proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada penguatan spiritual dan sosial-kultural.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Transisi PAUD ke SD, Kearifan Lokal, Baayun Mulud, Strategi Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Nurkhairani Maulida
Date Deposited:	04 Mar 2026 03:07
Last Modified:	04 Mar 2026 03:07
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/33335

Actions (login required)

View Item