Abdurrahman, Abdurrahman (2026) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LULUSAN SMK DALAM KERJASAMA. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![[img]](http://eprints.uniska-bjm.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Pengesahan.pdf Download (119kB) |
|
Text
Orisinalitas.pdf Download (82kB) |
|
Text
Abstrak.pdf Download (325kB) |
Abstract
Jenis Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan kepala sekolah dan jajaran guru sebagai subjek penelitian yang akurat. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen yang ada. Hasil Penelitian sebagai berikut, (1) Kurikulum Merdeka Belajar diterapkan sebagai upaya meningkatkan kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) agar lebih siap menghadapi tuntutan dunia industri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka di SMKN 1 PELAIHARI serta mengidentifikasi dampaknya terhadap kesiapan lulusan dalam bekerja sama dengan dunia industri. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan kepala sekolah, guru, siswa, dan mitra industri yang bekerja sama dengan SMKN 1 PELAIHARI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SMKN 1 PELAIHARI dilakukan melalui penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan industri, peningkatan kerja sama dengan perusahaan, serta penguatan pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning). Hambatan yang ditemukan meliputi keterbatasan sumber daya, adaptasi guru terhadap metode baru, dan kesiapan industri dalam menerima siswa untuk praktik kerja. Informan dalam penelitian berjumlah 14 orang, analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan metode. Kesimpulannya, Kurikulum Merdeka Belajar di SMKN 1 PELAIHARI telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi lulusan, terutama dalam keterampilan teknis dan soft skills yang dibutuhkan industri. Rekomendasi yang diberikan dalam penelitian ini mencakup peningkatan pelatihan bagi guru, penguatan kemitraan industri, serta optimalisasi sarana dan prasarana guna mendukung implementasi kurikulum yang lebih efektif.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kurikulum Merdeka, Kompetensi Lulusan, SMK, Dunia Industri, Kerja Sama Industri. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Abdurahman |
| Date Deposited: | 19 May 2026 05:14 |
| Last Modified: | 19 May 2026 05:14 |
| URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/35244 |
Actions (login required)
 |
View Item |