STRATEGI KEPEMIMPINAN INOVATIF DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI MIN KOTA BANJARMASIN

ZAIRUNAH, ZAIRUNAH (2026) STRATEGI KEPEMIMPINAN INOVATIF DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RAMAH ANAK DI MIN KOTA BANJARMASIN. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (141kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (107kB)
	Text Orisinalitas.pdf Download (85kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan inovatif yang diterapkan oleh kepala madrasah dalam mewujudkan sekolah ramah anak di MIN 1 dan MIN 3 Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus multisitus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah di kedua lokasi menerapkan strategi kepemimpinan yang bersifat partisipatif, religius, dan berbasis nilai. Strategi tersebut mencakup pembiasaan nilai keislaman, pelibatan siswa dalam pengambilan keputusan sederhana, serta integrasi program lingkungan hidup Adiwiyata. Faktor pendukung pelaksanaan program sekolah ramah anak meliputi kualitas sumber daya manusia, lingkungan madrasah yang kondusif, keterlibatan orang tua, serta dukungan instansi eksternal. Hambatan yang dihadapi antara lain kurangnya pemahaman guru baru terhadap prinsip SRA dan keterbatasan sarana konseling. Kepala madrasah merespons hambatan tersebut dengan strategi pelatihan internal, forum refleksi, serta membangun kemitraan dengan pihak luar. Strategi kepemimpinan inovatif ini terbukti memberikan dampak positif terhadap terciptanya lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan membangun karakter. Temuan ini menguatkan pentingnya kepemimpinan transformatif dalam pendidikan Islam untuk mewujudkan sekolah yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkeadaban.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	kepemimpinan inovatif, sekolah ramah anak, madrasah, kepala madrasah, pendidikan Islam
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Zairunah
Date Deposited:	06 Jun 2026 02:37
Last Modified:	06 Jun 2026 02:37
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/35959

Actions (login required)

View Item