EFEKTIVITAS LKS IPA BIDANG KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA DI MTs RAUDHATUSYSYUBBAN

Ramadhan, Muhammad Luthfi (2026) EFEKTIVITAS LKS IPA BIDANG KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA DI MTs RAUDHATUSYSYUBBAN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAAB.

[img] Text
Abstrak Luthfi.pdf

Download (173kB)
[img] Text
Pengesahan Luthfi.pdf

Download (63kB)
[img] Text
Pernyataan Luthfi.pdf

Download (62kB)

Abstract

Materi kimia sering kali dianggap kompleks dan sulit dipahami oleh siswa, yang dapat mempengaruhi motivasi mereka dalam belajar. Salah satu topik yang diajarkan di kelas VII SMP/Sederajat adalah zat dan perubahannya, yang mencakup konsep-konsep abstrak seperti atom, ion, dan molekul. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan motivasi belajar siswa yang menggunakan lembar kerja siswa (LKS) berbasis inkuiri dalam pembelajaran materi zat dan perubahannya di kelas VII MTs Raudhatusysyubban pada tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi Experiment), khususnya melalui metode The Static Group Comparison Design (TSGCD). Data dikumpulkan dengan cara mengedarkan angket yang berfungsi sebagai instrumen untuk mengukur motivasi belajar siswa. Analisis data dilakukan menggunakan uji Mann Whitney U test yang dibantu oleh perangkat lunak SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa yang menggunakan LKS kimia berbasis inkuiri terbimbing dibandingkan dengan tanpa menggunakan LKS kimia berbasis inkuiri terbimbing. Temuan ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana pendekatan inkuiri terbimbing dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam memahami materi kimia yang bersifat abstrak dan kompleks.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Motivasi Belajar ∙ Inkuiri Terbimbing ∙ Kimia ∙ LKS IPA ∙ Zat dan Perubahannya
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: UPTPPJ UNISKA MAB
Date Deposited: 11 Jun 2026 02:14
Last Modified: 11 Jun 2026 02:14
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/36047

Actions (login required)

View Item View Item