Persepsi Siswa SMA dalam Mengerjakan Tes Bahasa Inggris Online di Quizizz

Jannah, Nurul Aulia (2020) Persepsi Siswa SMA dalam Mengerjakan Tes Bahasa Inggris Online di Quizizz. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ARTIKEL NURULAJ.pdf

Download (428kB)

Abstract

This research purpose was to find out the EFL students’ perceptions in doing online English test in Quizizz. A 12-statement questionnaire was administered to 212 students who had complete online test in Quizizz, there were six classes from grade 11 and 12 in MAN 3 Banjarmasin. The students responded to each statement by using Likert scale. The results reveal a high agreement of students on statement number 6 gained the highest mean rank 4,29 by obtaining the mean value most students agree that the correct and incorrect results and ranking after doing test in Quizizz motivate them to study harder. This is evidenced by obtaining result 54,7% students answered strongly agree and 25,5% answered agree. They found that doing test in Quizizz was entertaining because the facilities were such a game application and students were unlikely feel bored. Therefor, most students had agreement to the questionnaire or students mostly had positive perception of doing online English test in Quizizz. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa dalam mengerjakan tes bahasa Inggris online di Quizizz. Kuesioner dengan 12 pernyataan diberikan kepada 212 siswa yang telah menyelesaikan tes online Quizizz yang terdiri dari enam kelas, dari kelas 11 dan 12 di MAN 3 Banjarmasin. Siswa menanggapi setiap pernyataan dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan tingkat persetujuan yang tinggi siswa pada pernyataan nomor 6 memperoleh mean rank tertinggi 4,29 dengan memperoleh nilai mean sebagian besar siswa setuju bahwa hasil dan ranking yang benar dan salah setelah mengerjakan tes dalam Quizizz memotivasi mereka untuk belajar lebih giat. Hal ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh 54,7% siswa menjawab sangat setuju dan 25,5% menjawab setuju. Mereka menemukan bahwa mengerjakan tes dalam Quizizz sangat menghibur karena fasilitasnya seperti aplikasi game dan siswa cenderung tidak merasa bosan. Oleh karena itu, sebagian besar siswa setuju dengan kuesioner atau sebagian besar siswa memiliki persepsi positif dalam mengerjakan tes bahasa Inggris online di Quizizz.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: tes bahasa Inggris online, penilaian online, Quizizz. tes bahasa Inggris online, penilaian online, Quizizz.
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Nurul Aulia Jannah
Date Deposited: 25 Nov 2020 04:44
Last Modified: 25 Nov 2020 04:44
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/3622

Actions (login required)

View Item View Item