PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI KEARIFAN LOKAL BANJAR DI MIN 7 HULU SUNGAI SELATAN

Napisa, Hayatun (2021) PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI KEARIFAN LOKAL BANJAR DI MIN 7 HULU SUNGAI SELATAN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
Artikel HAYATUN NAPISA (16520078).pdf

Download (352kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan karakter siswa melalui kearifan lokal Banjar pada MIN 7 Hulu Sungai Selatan, serta mendeskripsikan faktor apa saja yang mempengaruhi pembentukan karakter anak melalui kearifan lokal Banjar di MIN 7 Hulu Sungai Selatan. Adapun karakter yang dibentuk dalam kegiatan ekstrakurikuler kuntau ini adalah karakter disiplin, tanggung jawab, dan cinta tanah air. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek pelatih kuntau, siswa, dan kepala sekolah. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembentukan karakter siswa melalui kearifan lokal Banjar berupa Kuntau pada MIN 7 Hulu Sungai Selatan dilaksanakan dengan, 1) metode keteladanan, 2) metode nasehat, dan 3) metode pembiasaan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter siswa melalui kearifan lokal Banjar berupa kuntau pada MIN 7 Hulu Sungai Selatan adalah 1) insting atau naluri, 2) kebiasaan, dan 3) lingkungan. This study aims to describe the formation of students’ character through Banjar local wisdom on MIN 7 Hulu Sungai Selatan, and describes what factors that influence the formation of children's character through Banjar local wisdom in MIN 7 Hulu Sungai Selatan. The characters formed in the Kuntau extracurricular activities are the characters of discipline, responsibility and love of the motherland. This research uses a qualitative case study approach with the subject of the kuntau’s trainer, students, and school principals. Data collection is carried out through observations, interviews, and documentations. Data analysis techniques used are data reduction, data display, and drawing conclusions. Researchers use technical and source triangulation to obtain data validity. Based on the results of the study it can be concluded that the formation of student character through Banjar local wisdom in the form of kuntau on MIN 7 Hulu Sungai Selatan is carried out with, 1) the exemplary method, 2) the advisory method, and 3) the habituation method. Factors that influence the formation of student character through Banjar local wisdom in the form of kuntau on MIN 7 Hulu Sungai Selatan are 1) instinct or instinct, 2) habits, and 3) environment.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Karakter, Kearifan Lokal, Kuntau Character Education, Local Wisdom, Kuntau
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Hayatun Napisa
Date Deposited: 29 Jan 2021 02:26
Last Modified: 29 Jan 2021 02:26
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/4070

Actions (login required)

View Item View Item