MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TEMA 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP KELAS III MI MIFTAHUL ULUM KINTAP TANAH LAUT

Jannah, Raudatul (2021) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TEMA 1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP KELAS III MI MIFTAHUL ULUM KINTAP TANAH LAUT. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
Arikel Ilmiah Jannah-dikonversi (1).pdf

Download (253kB)

Abstract

Permasalahan pembelajaran pada siswa kelas III A MI Miftahul Ulum Kintap yaitu kurangnya penggunaan model pembelajaran inovatif dan kurang terlibatnya siswa dalam proses pembelajaran yang berdampak pada rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia. Hal ini disebabkan pembelajaran belum menyajikan kegiatan yang melibatkan siswa didalam proses pembelajaran. Oleh karena itu melalui model Discovery Learning ditempuh untuk pembelajaran yang lebih melibatkan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar siswa. Penelitan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 4 kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan di MI Miftahul Ulum Kintap pada semester satu (ganjil) tahun 2020. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III A yang berjumlah 2I orang terdiri dari 13 siswa dan 8 siswi. Cara pengambilan data dengan teknik observasi guru, observasi aktivitas siswa dan hasil belajar yang digali dengan tes akhir belajar setiap pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan dari siklus I hanya 83,53% menjadi 92,94% pada siklus II dengan kriteria sangat baik. Aktivitas siswa terjadi peningkatan keaktifan dengan kriteria sangat aktif yang semula siklus I hanya 66,67% meningkat menjadi siklus II 80,95%. Ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari siklus I hanya 66,67% dan meningkat pada siklus II menjadi 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Discovery Learning Tema 1 pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup pada aktivitas guru, aktivitas siswa dan ketuntasan hasil belajar secara klasikal mengalami peningkatan pada setiap pertemuannya. Problems of learning in class III A students of MI Miftahul Ulum Kintap is the lack of use of innovative learning models and less involvement of students in the learning process that affects the low achievement of learning Indonesian. This is because learning has not yet presented activities involving students in the learning process. Therefore the Discovery Learning model is pursued for learning that involves more student. The purpose of this study is to improve student learning outcomes. This research uses a qualitative approach with the type of classroom action research conducted 4 times. This research was conducted at MI Miftahul Ulum Kintap in the first semester (odd) of 2020. The subjects of this study were grade III A students, amounting to 21 people consisting of 13 students and 8 female students. How to retrieve data with teacher observation techniques, observation of student activities and learning outcomes that are explored with the final test of learning at each meeting. The results of this study indicate that teacher activity has increased from the first cycle to only 83,53% to 92,94% in the second cycle with very good criteria. Student activity has increased activity with very active criteria which was originally only cycle I only 66,67% increased to cycle II 80,95%. The completeness of student learning outcomes increased from the first cycle to only 66,67% and increased in the second cycle to 100%. Thus it can be concluded that the use of Discovery Learning models Theme 1 model of the growth and development of living things on teacher activity, student activity and classical learning outcomes completeness has increased at each meeting.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Hasil Belajar; Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup; Model Discovery Learning Learning Outcomes; Theme of Grow and Development of Living Things; Discovery Learning Model
Subjects: H Social Sciences > HA Statistics
Depositing User: Raudatul Jannah
Date Deposited: 05 Apr 2021 03:12
Last Modified: 05 Apr 2021 03:12
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/4661

Actions (login required)

View Item View Item