PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V MI MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN

megawati, ana (2020) PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V MI MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAAB.

[img] Text
ARTICEL-ANA[1].pdf

Download (116kB)

Abstract

Ana Megawati. 2019. The Effect of Role Playing Method on Student Learning Outcomes in Natural Sciences in Class V at MI Miftahul Ulum Panyipatan Tanah Laut Regency. Thesis. Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program. Faculty of Islamic Studies ... Kalimantan Islamic University (UNISKA) Muhammad Arsyad al-Banjari. Advisor I Muhammad Iqbal Ansari, M.Pd.I., Advisor II Barsihanor, M.Pd.I The characteristic that stands out in the fifth grade elementary school age children is that they love to play, they like to work in groups and they want to have learning with props. Because of the advantages that have a good impact, the researchers used the role playing method as a method used as research on learning science (Natural Sciences). This research method according to the data approach uses a quantitative approach. - test, for example if there is a significant difference between the experimental group and the control group then the treatment given has a significant effect. Experimental research is conducted in the VA Class on Light Material and its Properties by using the role playing method, with a total of 20 students. The study was conducted in VB Class on Light Material and its properties as a control class with 27 students Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the hypothesis is accepted if, if the Sig value <0.05. because the significance value is -0.613 which means it is smaller than 0.05 or (-0.613 <0.05) then Ha is accepted. This shows that there is an influence of the role playing method on student learning outcomes in science subjects in class V in MI Miftahul Ulum Panyipatan Tanah Laut Regency. Keywords: Role Playing Method, Student Learning Outcomes ABSTRAK Ana Megawati. 2019. Pengaruh Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V pada MI Miftahul Ulum Panyipatan Kabupaten Tanah Laut. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Studi Islam..Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) Muhammad Arsyad al-Banjari. Pembimbing I Muhammad Iqbal Ansari, M.Pd.I., Pembimbing II Barsihanor, M.Pd.I Karakteristik yang menonjol pada anak usia kelas V Sekolah Dasar adalah senang bermain, senang bekerja kelompok serta ingin diadakan pembelajaran dengan diadakan alat peraga. Karena adanya kelebihan yang berdampak baik tersebut maka peneliti menggunakan metode role playing sebagai metode yang digunakan sebagai penelitian tentang pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Metode penelitian ini menurut pendekatan datanya menggunakan pendekatan kuantitatif Dalam penelitian yang sesungguhnya pengaruh treatment dianalisis dengan uji beda, menggunakan statistik t- test, misalnya jika terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperiment dan kelompok control maka perlakukan yang diberikan berpengaruh secara signifikan.. Penelitian eksperiment dilakukan di Kelas VA Pada Materi Cahaya dan Sifat-sifatnya dengan menggunakan metode role playing, dengan jumlah siswa 20 orang. Penelitian dilakukan di Kelas VB Pada Materi Cahaya dan Sifat-sifatnya sebagai kelas control dengan jumlah siswa 27 orang Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan hipotesis diterima apabila jika nilai Sig < 0.05. kerena nilai signifikasinya adalah -0.613 yang berarti lebih kecil dari 0.05 atau (-0.613 < 0.05) maka Ha diterima. Hal tersebut menunjukan bahwa Ada Pengaruh Metode Role Playing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di Kelas V pada MI Miftahul Ulum Panyipatan Kabupaten Tanah Laut. Kata Kunci : Metode Role Playing, Hasil Belajar Siswa

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Metode Role Playing, Hasil Belajar Siswa
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Widya Ifo Erika
Date Deposited: 16 Mar 2020 03:09
Last Modified: 16 Mar 2020 03:09
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/540

Actions (login required)

View Item View Item