KEBIJAKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KECAMATAN PANYIPATAN KABUPATEN TANAH LAUT ( Studi Kasus di UPTD SMPN 1 Panyipatan )

Khoirotik, Nikmah (2021) KEBIJAKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KECAMATAN PANYIPATAN KABUPATEN TANAH LAUT ( Studi Kasus di UPTD SMPN 1 Panyipatan ). Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
artikel.pdf

Download (564kB)

Abstract

Nikmah Khoirotik, NPM. 17.12.0132 “ KEBIJAKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KECAMATAN PANYIPATAN KABUPATEN TANAH LAUT ( Studi Kasus di UPTD SMPN 1 Panyipatan)”. Bimbingan Bapak Akhmad Nikhrawi Hamdie, S.Sos., SH., MH sebagai Pembimbing Utama dan Bapak Sugiannor, S.Sos., M.AP. sebagai Co Pembimbing. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran tentang kebijakan pembelajaran jarak jauh di UPTD SMPN 1 Panyipatan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi kepada orang informan. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik opportunistic. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada UPTD SMPN 1 Panyipatan menggunakan metode daring dan luring, untuk daring para guru menggunakan aplikasi whatsapp, google classroom dan google form. Sedangkan untuk metode luring siswa mengambil materi pembelajaran serta soal-soal ke sekolah dan mengerjakannya dirumah dan mengumpulkannya kembali saat mereka selesai mengerjakannya. Kendala yang dihadapi adalah jaringan internet yang tidak stabil dan tidak merata, keterlambatan anak-anak dalam mengirimkan tugas yang mengakibatkan para guru mengalami kesulitan dalam pengumpulan nilai serta adanya sebagian guru yang kurang mengerti tentang cara penggunaan teknologi. Anak lebih banyak memegang gadget untuk bermain game dibandingkan dengan belajar. Dampaknya adalah menambah biaya pengeluaran orang tua, membuat anak malas belajar dan semakin banyak anak yang putus sekolah. Nikmah Khoirotik, NPM. 17.12.0132 "DISTANCE LEARNING POLICY IN PANYIPATAN DISTRICT, TANAH LAUT REGENCY (Case Study at UPTD SMPN 1 Panyipatan)". Guidance by Mr. Akhmad Nikhrawi Hamdie, S.Sos., SH., MH as Main Advisor and Mr. Sugiannor, S.Sos., M.AP. as Co Advisor. Purpose of this research is to know the description of distance learning policy in UPTD SMPN 1 Panyipatan. The research method used a qualitative approach with descriptive qualitative research. Data were collected by means of observation, interviews and documentation to informants. The sample was determined using opportunistic techniques. Data analysis used data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results show that the implementation of distance learning at UPTD SMPN 1 Panyipatan uses online and offline methods, for online teachers use the whatsapp, google classroom and google form applications. As for the offline method, students take learning materials and questions to school and work on them at home and collect them back when they finish working on them. Obstacles faced during distance learning at UPTD SMPN 1 Panyipatan are unstable and uneven internet networks, children's delays in sending assignments which causes teachers to have difficulty in collecting grades and some teachers who do not understand how to use technology. Children hold gadgets more to play games than to study. The impact is increasing parental expenses, making children lazy to study and more children dropping out of school.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: kebijakan, pembelajaran jarak jauh policy, distance learning
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Nikmah Khoirotik
Date Deposited: 14 Oct 2021 02:26
Last Modified: 14 Oct 2021 02:26
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/8395

Actions (login required)

View Item View Item