Pola asuh single mother dalam menanamakan pendidikan agama pada anak di SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin

Fitriani, Fitriani (2021) Pola asuh single mother dalam menanamakan pendidikan agama pada anak di SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text (Skripsi)
Artikel Fitriani pdf.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only until 6 August 2022.

Download (328kB) | Request a copy

Abstract

Single mother harus menjaga anaknya, single mother harus bekerja keras menjadi ibu dan ayah bagi anak-anaknya, serta tidak boleh mengabaikan pendidikan anak-anaknya, terutama dalam menanamkan nilai-nilai agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan pola asuh single mother dalam menanamkan pendidikan agama anak (2) Mendeskripsikan faktor pendorong dan penghambat single mother dalam menanamkan pendidikan agama anak. Untuk mencapai tujuan diatas digunakan metode penelitian kualitatif dan penelitian kualitatif deskriptif secara bersama-sama selama satu bulan waktu penelitian. Alat kuncinya adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknologi analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Pola asuh yang diterapkan oleh single mother dalam menanamkan pendidikan agama pada anak di SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin yaitu single mother mengasuh anak dengan menggunakan Pola asuh demokratis berarti memberikan kebebasan kepada anak, namun tetap memberikan batasan. Dengan cara membiasakan anak untuk beribadah kepada Allah, mengerjakan shalat lima waktu, menyuruh anaknya untuk mengaji, membiasakan anak untuk selalu bersikap sopan dan menggunakan bahasa yang halus ketika IR berbicara kepada yang lebih tua dan menyuruh anak-anaknya untuk berprilaku jujur, rendah hati, dermawan dan lain-lain. (2) Faktor yang mempengaruhi pola asuh single mother dalam menanamkan pendidikan agama pada anak di SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin adalah faktor ekonomi dan lingkungan tempat tinggal. Single mothers who have to care for their children alone must struggle to be both mother and father to their children and not neglect their children's education, especially in instilling religious values. The purpose of this study is to: (1) Describe the single mother mothering in instilling children's religious education (2) Describe the driving factors and inhibitors of single mother in instilling children's religious education. To achieve the above objectives, a qualitative research approach is used with a descriptive qualitative research type for one month of research. The key instrument is the researcher itself and the data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data were analyzed by describing data and drawing conclusions. The results showed that, (1) Mothering applied by single mother in instilling religious education in children at SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin, namely single mother caring for children by using authoritative mothering that is to give freedom to children but still provide limits. By getting children used to worship Allah, doing the five daily prayers, asking their children to recite the Koran, accustoming their children to always be polite and use subtle language when talking to elders and telling their children to behave honestly, humbly, generous etc. (2) Factors that influence the pattern of single mother mothering in instilling religious education in children at SD Muhammadiyah 9 Banjarmasin are economic and environmental factors of residence.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Pola asuh single mother Mothering,SingleMother,ReligiousEducation
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Fitriani
Date Deposited: 06 Jan 2022 02:24
Last Modified: 06 Jan 2022 02:24
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/9080

Actions (login required)

View Item View Item