PENERAPAN DRAMA KREATIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGUCAPAN SISWA

Vanqiesta, Vanosy Cista (2022) PENERAPAN DRAMA KREATIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENGUCAPAN SISWA. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Lembar Pengesahan Skripsi.pdf Download (298kB)
	Text Pernyataan Keaslian Skripsi.pdf Download (296kB)
	Text PROCEEDING-VANOSY CISTA VANQIESTA.pdf Download (510kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan drama kreatif dalam meningkatkan kemampuan belajar siswa. keterampilan pengucapan. Peneliti menggunakan metode wawancara kualitatif. Peneliti menggunakan semi terstruktur wawancara untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang pengalaman peserta. Subyek penelitian ini adalah tiga mantan mahasiswa drama kreatif. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan media chat WhatsApp untuk wawancara. Kegiatan implementasi melibatkan guru memperkenalkan dan menjelaskan role play kemudian berlatih dialog dengan latihan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap partisipan memiliki strategi mereka gunakan dalam belajar melalui drama kreatif untuk mendorong pengucapan bahasa Inggris mereka termasuk latihan. Selain itu, efek yang diperoleh siswa setelah mengikuti drama kreatif kinerja sebagian besar perbaikan mereka dalam pengucapan. Oleh karena itu, tidak hanya cara yang benar untuk mengucapkan kata-kata tetapi juga mereka belajar bagaimana menggunakan intonasi dan artikulasi yang benar ketika berbicara Bahasa inggris. Secara keseluruhan, dapat dikatakan bahwa drama kreatif merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa. keterampilan pengucapan.

Actions (login required)

View Item