PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN PASCA PANDEMI COVID-19 DI SDIT NURUL FIKRI BANJARMASIN

Yanto, Muhammad Hoiri (2023) PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN PASCA PANDEMI COVID-19 DI SDIT NURUL FIKRI BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Lembar pengesahan.pdf Download (82kB)
	Text pernyataan keaslian skripsi.pdf Download (75kB)
	Text 1 ARTIKEL HOIRI_removed.pdf Download (548kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas penerapan program tahfidz Al-Qur’an pasca pandemi Covid-19 dimulai dari perencanaan, pengelompokan, pelaksanaan, serta evaluasi. dan faktor pendukung serta penghambat peserta didik dalam pelaksanaan program tahfidz Al-Qur'an di SDIT Nurul Fikri banjarmasin, pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dengan objek penelitiannya kepala sekolah, waka kurikulum, koordinator qur’an, wali kelas, guru qur’an. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data peneliti menggunakan trianggulasi teknik dan trianggulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an pasca pandemi covid-19 di SDIT Nurul Fikri telah kembali normal seperti sebelum pandemi, akan tetapi sedang dalam proses pergantian metode yang digunakan mulai dari metode WAFA menuju metode Ilman Wa Ruhan (IWR). Sedangkan pelaksanaannya dilakukan dengan 4 aspek yaitu 1) Perencanaan, penetapan target hafalan harian, mingguan dan semester. 2) Pengelompokan, membagi berdasarkan jenjang serta capaian jilid peserta didik. 3) Pelaksanaan, memperbanyak murajaah, memperbanyak talaqqi, selalu mengingatkan hafalan yang akan di hafal besok, dan melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan audio visual. 4) Evaluasi, berupa penilaian dan dan evaluasi target hafalan. Faktor pendukung berupa Sering melakukan Murajaah, dendukung dari orang tua, berupa motivasi serta pendampingan, dukungan dari ustadz/ustadzah berupa pemberian motivasi dan reaward. kerjasama guru dan orang tua yaitu POMG (Pertemuan Orang tua Murid dan Guru). Faktor Penghambat, Rasa Malas, Seringnya bermain HP, faktor teman yang kurang baik, kemampuan peserta didik, komitmen yang sering naik turun, banyaknya hari libur.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Tahfidz Al-Qur’an, Pasca Pandemi, Pelaksanaan Program Tahfidz
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User:	Muhammad Hoiri Yanto
Date Deposited:	27 Feb 2023 05:33
Last Modified:	27 Feb 2023 05:33
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/15562

Actions (login required)

View Item