DESKRIPSI ADAPTASI KEMAMPUAN SOSIAL ANAK AUTIS DI SLB BAROKAH AJI

Ulfah, Milla Amelia (2023) DESKRIPSI ADAPTASI KEMAMPUAN SOSIAL ANAK AUTIS DI SLB BAROKAH AJI. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB.

	Text Abstrak MILLA.pdf Download (21kB)
	Text Lembar Pengesahan Milla.pdf Download (118kB)
	Text Pernyataan Milla.pdf Download (143kB)

Abstract

Anak autis, atau lebih dikenal dengan spektrum gangguan autisme, adalah kondisi neurodevelopmental yang mempengaruhi kemampuan sosial, komunikasi, dan pola perilaku individu. Anak-anak dengan autisme umumnya mengalami kesulitan dalam berinteraksi secara sosial, memiliki minat yang terbatas, dan menunjukkan pola perilaku yang repetitif. Dengan keterbatasan autisme dalam berkomunikasi dan bersosialisasi menyebabkan interaksi sosialnya terbatas serta tidak dapat teratasi dengan baik karena jumlah anak pada rombong belajar terlalu banyak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi interaksi sosial pada anak autis di Sekolah Luar Biasa Barokah Aji. Teknik penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data-data mengenai kemampuan sosial pada anak autis, faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial dan upaya yang guru untuk meningkatkan interaksi sosial di SLB Barokah Aji. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi sosial di SLB Barokah Aji interaksi sosial yang ditunjukkan oleh anak autis di lingkungan sekolah luar biasa sangat beragam, tetapi memiliki beberapa ciri khas yang umum terlihat daintaranya keterbatasan komunikasi verbal, pola aktif namun aneh, menyendiri dan kesulitan dalam membangun hubungan sosial.

Actions (login required)

View Item