Amalina, Nur (2023) KORELASI ANTARA ACADEMIC ANXIETY DENGAN ACADEMIC SELF EFFICACY PADA SISWA. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![]() |
Text
abstrak nrmln rvs.pdf Download (148kB) |
![]() |
Text
pengesahan skripsi.pdf Download (262kB) |
![]() |
Text
pernyataan keaslian.pdf Download (195kB) |
Abstract
Academic Anxiety merupakan perasaan yang dialami oleh siswa yang ditandai dengan rasa takut, rasa tegang, rasa khawatir, dan menyebabkan respon fisik yang tidak wajar seperti terburu-buru, jantung berdetak lebih cepat, dan tangan terasa gemetar dalam hal penyelesaian tugas-tugas akademik sekolah. Bukan hanya itu saja Self Efficacy yang rendah dalam hal akademik turut mempengaruhi timbulnya kecemasan pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Academic Anxiety dengan academic self efficacy pada siswa SMK Negeri 1 Martapura. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode korelasional. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu sebanyak 89 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dengan model skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan negatif yang signifikan antara Academic Anxiety dengan academic self efficacy pada siswa SMK Negeri 1 Martapura, yang berarti bahwa semakin tinggi Academic Anxiety maka semakin rendah academic self efficacy, sebaliknya semakin rendah Academic Anxiety maka semakin tinggi academic self efficacy.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Academic Anxiety, Academic Self Efficacy |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Nur Amalina |
Date Deposited: | 27 Sep 2024 01:31 |
Last Modified: | 27 Sep 2024 01:31 |
URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/18839 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |