POLA KOMUNIKASI TERAPIS DALAM TERAPI PERILAKU PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI PELAMBUAN BANJARMASIN

Dahlianor, Dahlianor (2024) POLA KOMUNIKASI TERAPIS DALAM TERAPI PERILAKU PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI PELAMBUAN BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.docx Download (26kB)
	Text Pengesahan Skripsi.docx Download (407kB)
	Text Pernyataan Keaslian Skripsi.docx Download (260kB)
	Text Abstrak.pdf Download (225kB)
	Text lembar Pengesahan dahlia.pdf Download (424kB)
	Text Pernyataan Keaslian Skripsi.pdf Download (336kB)

Abstract

DAHLIANOR, NPM. 19110289 "Pola komunikasi terapis dalam terapi perilaku pada anak tunagrahita ringan di SLB Negeri Pelambuan". Bimbingan Ibu Lieta Dwi Novianti sebagai Pembimbing Pertama dan Bapak M. Agus Humaidi sebagai CO Pembimbing. Penelitian ini menganalisis pola komunikasi terapis dalam terapi perilaku pada anak tunagrahita ringan di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan terapis berpengalaman. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapis menggunakan beragam pola komunikasi yang disesuaikan dengan kebutuhan individu anak, termasuk bahasa verbal dan nonverbal. Terapis juga menggunakan alat bantu komunikasi seperti gambar dan papan komunikasi. Terapis aktif merespons dan mengarahkan interaksi dengan anak-anak, membangun hubungan yang positif. Penelitian ini memberikan wawasan untuk meningkatkan kompetensi terapis dalam memberikan intervensi yang lebih efektif dan meningkatkan kemampuan komunikasi anak tunagrahita ringan di sekolah dan kehidupan sehari-hari. Kata kunci: pola komunikasi, terapi perilaku, anak tunagrahita ringan, kemampuan komunikasi, kemampuan sosial.

Actions (login required)

View Item