HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN DUKUNGAN GURU DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI KELAS VII DAN VIII DI SMPN 2 KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

Aziza, Nurlaila Sofia (2024) HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN DUKUNGAN GURU DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI KELAS VII DAN VIII DI SMPN 2 KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
File PDF Abstrak Nurlaila Sofia Aziza.pdf

Download (231kB)
[img] Text
Pernyataan Keaslian Penulisan Nurlaila Sofia Aziza.pdf

Download (164kB)
[img] Text
Lembar Pengesahan Skripsi Nurlaila Sofia Aziza.pdf

Download (143kB)

Abstract

Anemia yaitu masalah kesehatan masyarakat global yang serius yang diklaim sebagai penyebab kecacatan kedua yang merupakan salah satu permasalahan kesehatan global. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan pengetahuan, sikap dan dukungan guru dengan perilaku pencegahan anemia pada remaja putri kelas VII dan VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Jenis Penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif analitik dan bersifat cross sectional. Populasi yaitu remaja putri kelas VII dan VIII SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar yang berjumlah 103 orang. Analisis yang dilakukan yaitu univariat dan bivariate dengan uji chi-square. Hasil penelitian diperoleh bawha tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan anemia dengan nilai p-value = 0,988 > α 0,05, tidak ada hubungan antara sikap dengan perilaku pencegahan anemia dengan nilai p value= 0,922 > α 0,05, dan tidak ada hubungan antara dukungan guru dengan perilaku pencegahan anemia dengan nilai p-value=1,000 > α 0,05. Untuk pihak sekolah diharapkan lebih aktif bekerja sama dengan pihak puskesmas Kertak hanyar mengenai sosialisasi pencegahan anemia dan juga sekolah disarankan melakukan sosialisasi pencegahan amenia dengan target orang tua wali murid, agar pencegahan anemia lebih efektif karena dilaksanakan di lingkungan rumah dan sekolah. Kata Kunci : Anemia, Remaja Putri, Pengetahuan, Sikap, Dukungan Guru, Perilaku Pencegahan Anemia ABSTRACT Anemia is a serious global public health problem which is claimed as the second cause of disease which is one of the global health problems. The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge, attitudes and teacher support with anemia prevention behavior in class VII and VIII students of SMPN 2 Kertak Hanyar, Banjar Regency. The type of research used is analytic quantitative research and is cross sectional in nature. The population is class VII and VIII students of SMPN 2 Kertak Hanyar, Banjar Regency, with a total of 103 people. The analyzes performed were univariate and bivariate with the chi-square test. The results showed that there was no relationship between knowledge and anemia prevention behavior with a p value = 0.988 > α 0.05, there was no relationship between attitudes and anemia prevention behavior with a p value = 0.922 > α 0.05 and there was no relationship between teacher support with anemia prevention behavior with a value of p = 1.000 > α 0.05. It is hoped that schools will be more active in collaborating with the Kertak Hanyar Health Center regarding anemia prevention socialization and it is also suggested that schools carry out anemia prevention socialization targeting parents and students, so that anemia prevention can be carried out properly. more effective because it is done in the home and school environment. Keywords : Anemia, Teenage girl, knowledge, attitudes, teacher support, anemia prevention

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Anemia, Remaja Putri, Pengetahuan, Sikap, Dukungan Guru, Perilaku Pencegahan Anemia
Subjects: R Medicine > RJ Pediatrics
Depositing User: Nurlaila Sofia Aziza
Date Deposited: 27 Apr 2024 02:36
Last Modified: 27 Apr 2024 02:36
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/22720

Actions (login required)

View Item View Item