TRADISI PEMBACAAN AQIDATUL AWAM SEBELUM BELAJAR UNTUK MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI MIS NURUL HIKMAH TAMBAN CATUR

Ani, Ani (2024) TRADISI PEMBACAAN AQIDATUL AWAM SEBELUM BELAJAR UNTUK MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS PADA PESERTA DIDIK DI MIS NURUL HIKMAH TAMBAN CATUR. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text pengesahan ani.pdf Download (258kB)
	Text Abstrak ANI.pdf Download (123kB)
	Text keaslian ani.pdf Download (139kB)

Abstract

ABSTRAK Ani, 2022. Tradisi Pembacaan Aqidatul Awam Sebelum Belajar Untuk Menanamkan Karakter Religius Pada Peserta Didik Di MIS Nurul Hikmah. Skripsi, Program Sarjana, Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Pembimbing 1: Jumiati M.Pd.I dan Pembimbing II: M. Fahmi Arifin S.Pd.I., M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan dan bentuk-bentuk karakter religius dari tradisi pembacaan Aqidatul Awam sebelum belajar untuk menanamkan karakter religius pada peserta didik di MIS Nurul Hikmah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian studi kasus dengan subjek pembacaan Aqidatul Awam dan objek peserta didik di MIS Nurul. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan trianggulasi teknik, trianggulasi sumber dan trianggulasi waktu untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan pelaksanaan kegiatan membaca Aqidatul Awamdi MIS Nurul Hikmah dilakukan setiap hari, yang mana pembacaan Aqidatul Awam dilaksanakan pagi hari sebelum pembelajaran pagi dimulai yang diikuti oleh semua siswa di dalam kelas masing-masing yang dipimpin oleh guru kelas jam pertama sebagai pembimbing pembacaan Aqidatul Awam. Sertta Nilai- nilai religius yang ditanamkan melalui kegiatan membaca Aqidatul Awam di MIS Nurul Hikmah adalah a) nilai ibadah, dengan ibadah mahdoh yaitu melalui salat berjamaah, pembacaan Aqidatul Awam, kegiatan muhadoroh, dan kegiatan istighozah. b) nilai jihad (ruhul jihad) dengan bersungguh- sungguh mencari ilmu didalam kelas maupun diluar kelas. c) nilai akhlak dan kesopanan, bertemu guru menyapa dan berjabat tangan dan kedisiplinan dengan beribadah tepat waktu, berangkat sekolah tepat waktu. Kata kunci: Tradisi, Aqidatul Awam, Karakter Religius, ABSTRACT Ani, 2022. The Tradition of Reading Aqidatul Layman Before Learning to Instill Religious Character in Students at MIS Nurul Hikmah. Thesis, Undergraduate Program, Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Program, Kalimantan Islamic University Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Advisor 1: Jumiati M.Pd.I and Advisor II: M. Fahmi Arifin S.Pd.I., M.Pd This research aims to describe and analyze the implementation and forms of religious character from the tradition of reading Aqidatul Awam before teaching to instill religious character in students at MIS Nurul Hikmah. This study uses a qualitative approach in the form of a case study with the subject of Aqidatul Awam reading and the object of students at MIS Nurul. Data collection was carried out through observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The researcher used triangulation techniques, source triangulation, and time triangulation to obtain data validity. Based on the results of the study, it can be concluded that the implementation of Aqidatul Awam reading activities at MIS Nurul Hikmah is carried out every day. Aqidatul Awam reading is done in the morning before morning lessons start, followed by all students in their respective classes led by the first hour class teacher as a guide for Aqidatul Awam reading. The religious values instilled through the activity of reading Aqidatul Awam at MIS Nurul Hikmah are: a) worship values, with mahdoh worship through congregational prayers, Aqidatul Awam reading, muhadoroh activities, and istighozah activities. b) jihad values (ruhul jihad) by earnestly seeking knowledge in and outside the classroom. c) moral and courtesy values, meeting teachers with greetings and handshakes, and discipline by worshiping on time and arriving at school on time. Keywords: Tradition, Aqidatul Awam, Religious Character.

Actions (login required)

View Item