PENGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS ANDROID PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN

Ihsanudin, Ahmad Syarif (2024) PENGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS ANDROID PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
Abstrak Ahmad syarif.pdf

Download (125kB)
[img] Text
pengesahan ahmad syarif.pdf

Download (238kB)
[img] Text
keaslian ahmad syarif.pdf

Download (228kB)

Abstract

ABSTRAK Ihsanudin, Ahmad Syarif 2022. Pengunaan Multimedia Berbasis Android Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di MA Raudhatusysyubban, Skripsi. Program Studi Pendidikan Kimia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) Muhammad Arsyad Al-Banjari. Pembimbing I Antoni Pardede, Ph.D., Pembimbing II Emilda Prasiska, M.Pd. Pandemi covid-19 telah mengubah tatanan kehidupan di berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan yang terlihat pada pergeseran pola pembelajaran. Pola pembelajaran bergeser dari pembelajaran di kelas (secara tatap muka langsung) menjadi pembelajaran di rumah atau jarak jauh (secara luring, daring atau kombinasi). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di MA Raudhatusysyubban. metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan bentuk desain quasi eksperimen dengan pengumpulan data berupa penyebaran soal pilihan ganda pretest dan posttest pada kelas eksperimen dan control. Pengolahan data menggunakan metode Independent T-test. Hasil analisis data menunjukan uji sampel t-test, berdasarkan pada tabel nilai sig (2-tailed ) sebesar 0,060 < 0,005 maka dalam uji independent sample test dapat disimpulkan bahwa H0 tolak dan Ha di terima. Kata Kunci : Media Android, Hasil Belajar,Reaksi Reduksi Oksidasi   ABSTRAK Ihsanudin, Ahmad Syarif 2022. The Effect of Android-Based Multimedia Learning Media on Oxidation Reduction Reaction Material on Learning Outcomes of Class X Students at MA Raudhatusysyubban. Thesis. Chemistry Education Study Program. Faculty of Teacher Training and Education. The Islamic University of Borneo (UNISKA) Muhammad Arsyad Al-Banjari. Supervisor I Antoni Pardede, Ph.D., Supervisor II Emilda Prasiska, M.Pd. The COVID-19 pandemic has changed the order of life in various fields, including the field of education, which can be seen in shifting learning patterns. Learning patterns shift from learning in class (face to face) to learning at home or remotely (offline, online or a combination). This study aims to determine the Effect of Android-Based Multimedia Learning Media on Oxidation Reduction Reaction Material on the Learning Outcomes of Class X Students at MA Raudhatusysyubban. The research method used is descriptive quantitative in the form of a quasi-experimental design with data collection in the form of distributing pretest and posttest multiple choice questions in the experimental and control classes. Data processing using the Independent T-test method. The results of data analysis showed the sample t-test, based on the table sig (2-tailed) value of 0.060 < 0.005, so in the independent sample test it can be concluded that H0 is rejected and Ha is accepted. Keywords: Android Media, Learning Outcomes, Reaction Oxidation Reduction

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Media Android, Hasil Belajar,Reaksi Reduksi Oksidasi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: UPT PPJ
Date Deposited: 25 Sep 2024 03:27
Last Modified: 25 Sep 2024 03:27
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/25991

Actions (login required)

View Item View Item