Husnul Khatimah, Khatimah (2024) ANALISIS KEBIJAKSANAAN PENILAIAN PRESTASI DAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PADA MEUBEL HALIZA BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![]() |
Text
artikel husnul.pdf Download (223kB) |
![]() |
Text
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI.pdf Download (125kB) |
![]() |
Text
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (130kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimanakah penilaian prestasi dan motivasi kerja karyawan yang baik dan tepat pada Meubel Haliza Banjarmasin Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, kemudian, Setelah data-data diperoleh, baik melalui penelitian lapangan yang mencakup keseluruhan, kemudian dibandingkan dan dianalisis sesuai dengan masalah yang dibahas dengan menggunakan teori-teori dalam manejemen sumber daya manusia, manajemen personalia, dan literatur-literatur yang berhubungan dengan sumber daya manusia, agar tidak menyimpang dari aturan yang ada Hasil penelitian ini terlihat bahwa perusahaan tersebut tidak melaksanakan kebijakankebijakan mengenai penilaian prestasi kerja karyawan dan motivasi kerja karyawan, kebutuhan ataupun penyediaan akan sumber daya manusia dengan baik dan tepat , sehingga terjadi penurunan di dalam perusahaan tersebut. Hendaknya dalam melaksanakan hal tersebut di atas, sangatlah penting bagi Pimpinan Meubel Haliza Banjarmasin memahami arti pentingnya dari Penilaian prestasi dan motivasi kerja karyawan. Dan Bagi karyawan yang berprestasi hendaknya diberikan penghargaan dari perusahaan yang dapat memacu semangat mereka untuk meningkatkan efektivitas kerja yang tinggi. Penghargaan itu berupa bonus, tunjangan atau yang lainnya.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Penilaian Prestasi, Motivasi, Kerja Karyawan |
Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
Depositing User: | Husnul Khatimah |
Date Deposited: | 26 Sep 2024 02:30 |
Last Modified: | 26 Sep 2024 02:30 |
URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/26005 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |