STRATEGI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN DAN BUDAYA KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMK NEGERI 5 DAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN

Lisnawati, Lisnawati (2024) STRATEGI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN DAN BUDAYA KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMK NEGERI 5 DAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text ABSTRAK.pdf Download (399kB)
	Image lembar pengesahan.jpg Download (1MB)
	Image Orisinalitas.jpg Download (1MB)

Abstract

Kepala sekolah adalah pemimpin pendidikan yang mempunyai peranan penting dalam mengembangkan lembaga pendidikan, yaitu sebagai pemegang kendali di lembaga pendidikan. Salah satu upaya kepala sekolah dalam memajukan sekolah agar berkinerja baik, yaitu dengan melakukan pembinaan kepada guru. Pembinaan tersebut dilakukan agar guru melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, efektif, dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah Untuk menganalisa strategi kepemimpinan pembelajaran untuk meningkatkan kinerja guru di SMK Negeri 5 dan SMK Muhammadiyah 2 Banjarmasin, strategi budaya kerja untuk meningkatkan kinerja guru di SMK Negeri 5 dan SMK Mhammadiyah 2 Banjarmasin, dan untuk menganalisa strategi kepemimpinan pembelajaran dan budaya kerja untuk meningkatkan kinerja guru di SMK Negeri 5 dan SMK Muhammadiyah 2 Banjarmasin. Dalam penelitian ini digunakan format kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, berbagai situasi, atau berbagai fenomena realistis sosial yang ada di masyarakat yang menjadi obyek penelitian dan upaya menarik realitas itu ke permukaan sebagai suatu ciri, karakter, sifat, model, tanda, atau gambaran tentang kondisi, situasi, ataupun fenomena tertentu. Hasil dari penelitian Strategi Kepemimpinan Pembelajaran dan Budaya Kerja Untuk Meningkatkan Kinerja Guru adalah strategi kepemimpinan pembelajaran untuk meningkatkan kinerja guru adalah melalui peningkatan disiplin, motivasi kepada guru dan tenaga kependidikan, menjadi contoh teladan dan rutin melaksanakan supervisi; Kegiatan budaya kerja yang telah dilakukan kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran terlaksana dengan baik, baik itu secara perseorangan maupun secara perkelompok, dan ini dapat meningkatkan kinerja guru di SMK Negeri 5 dan SMK Muhammadiyah 2 Banjarmasin; Budaya kerja yang dilaksanakan dengan baik dapat meningkatkan kinerja guru yang ada di sekolah, beberapa strategi yang dilakukan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah seperti memberikan motivasi terhadap kinerja guru, memberikan kenyamanan kepada guru, memberikan apresiasi, ucapan terimakasih, selalu menanyakan kabar, dan selalu menanamkan nilai kebersamaan/kekeluargaan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Lisnawati
Date Deposited:	11 Nov 2024 02:50
Last Modified:	11 Nov 2024 02:50
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/26457

Actions (login required)

View Item