Hidayati, Erlina (2024) MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING BIDANG LAYANAN ADVOKASI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SMP NEGERI 2 KANDANGAN. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (191kB) |
![]() |
Image
Pengesahan2.jpg Download (1MB) |
![]() |
Image
Ori.jpg Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yakni penelitian yang ditujukan untuk memahami fenomena-fenomena sosial yang didasarkan pada kondisi objek yang alamiah, sesuatu yang dinamis, hasil konstruksi pemikiran, dan utuh (holistic) yakni mempunyai satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) bagaimana manajemen pelaksanaan layanan bimbingan konseling di SMP Negeri 2 Kandangan, 2) jenis-jenis pelayanan bimbingan konseling apa saja yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Kandangan, 3) pelaksanan layanan advokasi dalam upaya pencegahan bullying pada anak usia sekolah di SMP Negeri 2 Kandangan, dan 4) perilaku bullying apa saja yang terdapat di SMP Negeri 2 Kandangan. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah 1) Manajemen pelaksanaan layanan bimbingan konseling di SMP Negeri 2 Kandangan pada indikator perencanaan sudah dilaksanakan sesuai dengan petunjuk pedoman pelaksanaan layanan bimbingan konseling, namun pada indikator pengorganisasian, pelaksanaan, dan kontrol terdapat temuan yaitu; layanan bimbingan konseling tidak disediakan anggaran dana khusus, pelaksanaan layanan bimbingan konseling tidak diberi jam khusus untuk tatap muka, dan kepala sekolah belum melaksanakan supervisi bimbingan konseling terhadap guru BK, 2) Penyelenggaraan jenis layanan bimbingan konseling untuk bidang layanan ada yang dilaksanakan terjadwal dan sesuai jadwal, ada yang dilaksanakan secara insedential, dan secara keseluruhan pelaksanaan bidang layanan bimbingan konseling terlaksana dengan baik sesuain dengan petunjuk pedoman pelaksanaan layanan bimbingan konseling, 3) Khusus penyelenggaraan bidang layanan advokasi, sudah dilaksanakan sesuai dengan pentunjuk pedoman yang berlaku, dalam pelaksanaanya secara insedential dan secara umum hasil layanan cukup signifikan dalam menuntaskan masalah klien, 4) Terdapat beberapa kasus bullying di SMP Negeri 2 Kandangan, yaitu bullying verbal dan bullying relasional. Terhadap temuan kasus tersebut pihak guru BK menerima laporannya beragam ada yang dari orang tua siswa, dan ada yang laporan dari siswa sendiri, serta laporan dari wali kelas dan guru mata pelajaran, 5) SMP Negeri 2 Kandangan sudah melaksanakan beberapa upaya pencegahan terhadap bullying dengan cara guru BK melaksanakan layanan informasi dengan materi bullying,dan pengadaan kotak saran dan penagaduan. Dari kebijakan kepala sekolah, pencegahan bullying diupayakan dalam bentuk tata tertib sekolah, 6) Hasil dari beberapa upaya pencegahan perilaku bullying di sekolah yang dilakukan oleh SMP Negeri 2 Kandangan cukup efektif untuk mengurangi perilaku bullying.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Erlina Hidayati |
Date Deposited: | 20 Nov 2024 01:55 |
Last Modified: | 20 Nov 2024 01:55 |
URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/26551 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |