Pahmawati, Nurika Fima (2021) PROTOTYPE GAME EDUKASI MATERI SAINS MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SMP NEGERI 4 BANJARBARU. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![]() |
Text
ARTIKEL LOA_NURIKA FIMA PAHMAWATI_16630112.pdf Download (518kB) |
Abstract
Teknologi pada jaman sekarang terus berkembang, saat ini teknologi bukan hanya digunakan oleh orang dewasa tetapi juga oleh anak-anak. Saat ini yang paling diminati oleh anak-anak adalah game berbasis game aksi. Ada juga game untuk pembelajaran, yaitu game edukasi, game edukasi merupakan salah satu media pembelajaran yang interaktif dalam menampilkan keterampilan dan kegiatan belajar siswa. Game edukasi ini merupakan sebuah rancangan atau prototype pembelajaran untuk siswa di SMP Negeri 4 Banjarbaru yang berisi tentang materi pelajaran sains, berupa matematika, biologi, kimia, dan fisika. Melalui pendektan kontekstual diharapkan agar siswa mampu meningkatkan kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah secara sistematis. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa Unified Modeling Language (UML). Perancangan game edukasi menggunakan tools Unity 3D dan berbahsa pemograman C#. Pengujian aplikasi dilakukan agar dapat menemukan kekurangan dalam aplikasi. Melalui Studi ini dapat diperoleh data ataupun informasi dengan mengumpulkan dan mempelajari berbagai referensi dari buku maupun internet. Maka penelitian ini dapat menghasilkan sebuah rancangan game edukasi agar dapat memudahkan siswa dalam pembelajaran sains. Today's technology continues to grow, today it is being used not only by adults but also by children. Currently the main interests of children are action-based games. There is also a game for learning, which is the educational game, the educational game is one of the interactive learning media in displaying the skills and learning activities of students. This educational game is a design or prototype for students in the country's junior high school 4 a new flood of science materials, math, biology, chemistry, and physics. Through contextual approach, it is expected that students will be able to improve their ability to understand and problem solving systematically. The data collection method used is a unified modeling language (uml). Designer of educational games using unity 3d tools and varying c # programming. Application testing is done in order to find flaws in the application. Through these studies, data or information can be obtained by collecting and studying references from books and the Internet. So this study can produce an educational game design in order to make it easier for students to study science.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Aplikasi, Game Eduaksi, Pendekatan Kontekstual, SMP, Unity 3D Applications, educational games, contextual approaches, junior school, unity 3d |
Subjects: | Q Science > Q Science (General) Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
Depositing User: | Nurika Fima Pahmawati |
Date Deposited: | 25 Jun 2021 01:11 |
Last Modified: | 25 Jun 2021 01:11 |
URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/5804 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |