EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN ETIKA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 BANJAR

Hafifah, Nur (2021) EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN ETIKA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 BANJAR. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ARTIKEL-EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN ETIKA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 BANJAR-dikonversi.pdf

Download (172kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok dengan Teknik modelling ini efektif untuk meningkatkan etika peserta didik kelas XI IPS 2 di Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian pre experimental dengan one group pre-test-post-test. Sampel penelitian ini berjumlah 8 orang dengan 6 perempuan dan 2 orang laki-laki pada siswa kelas XI IPS 2 Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar. Sedangkan Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan angket, validitas angket menggunakan Pearson correlation dan reabilitas menggunakan alpha crontch. Analisis data yang digunakan yaitu uji Wilcoxon dengan bantuan aplikasi SPSS staticstik persi 25. Berdasarkan hasil tingkat etika siswa sebelum dan sesudah dilakukan layanan konseling kelompok dengan Teknik modelling rata-rata sebelum (Pre-test) 499 atau 62%, dan sesudah (Post-test) dilakukan treatment 636 atau 80%, dari hasil rata-rata dapat tergolong tinggi. Berdasarkan perhitungan nilai Asymp. Sig sebesar 0,012 dengan demikian analisis data tersebut diterima karena dasar pengambilan Wilcoxon adalah <0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima karena adanya pengaruh etika siswa pada sekolah Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar hal ini terdapat perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik modelling. The purpose of this study was to determine whether group counseling services with this modeling technique were effective in improving the ethics of students in class XI IPS 2 at Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar. The method used in this study is a quantitative method with a pre-experimental research design with one group pre-test-post-test. The sample of this study amounted to 8 people with 6 women and 2 men in class XI IPS 2 Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar. While the data collection techniques in this study used observation, interviews and questionnaires, the validity of the questionnaire used Pearson correlation and reliability used alpha crontch. The data analysis used was the Wilcoxon test with the help of the SPSS staticstik persi 25 application. Based on the results of the ethical level of students before and after group counseling services were carried out with modeling techniques, the average before (Pre-test) was 499 or 62%, and after (Post-test) treatment was carried out 636 or 80%, from the average results it could be classified as high. Based on the calculation of the Asymp value. Sig of 0.012, thus the data analysis is accepted because the basis for taking Wilcoxon is <0.05, which means Ho is rejected and Ha is accepted because of the influence of student ethics at the Madrasah Aliyah Negeri 4 Banjar school.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Konseling kelompok, Teknik modelling, etika siswa Group counseling, modeling techniques, student ethics
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Nur Hafifah
Date Deposited: 13 Sep 2021 04:32
Last Modified: 13 Sep 2021 04:32
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/7344

Actions (login required)

View Item View Item