UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK MELALUI KEARIFAN LOKAL PEMBUATAN SASIRANGAN DI SDN SEBERANG MESJID 1 BANJARMASIN

Mutmainah, Mutmainah (2023) UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK MELALUI KEARIFAN LOKAL PEMBUATAN SASIRANGAN DI SDN SEBERANG MESJID 1 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
keaslian.pdf

Download (24kB)
[img] Text
mutmainah pengesahan.pdf

Download (29kB)
[img] Text
Artikel_removed.pdf

Download (127kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya sekolah dalam meningkatkan keterampilan peserta didik melalui kearifan lokal pembuatan sasirangan di SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin serta mendeskripsikan Faktor pendukung dan faktor penghambat upaya sekolah dalam meningkatkan keterampilan peserta didik melalui kearifan lokal pembuatan sasirangan di SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek penelitian Kepala Sekolah, Guru-Guru, dan Siswa. Pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan trianggulasi teknik dan trianggulasi sumber untuk memperoleh keabsahan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya sekolah dalam meningkatkan keterampilan peserta didik melalui kearifan lokal pembuatan sasirangan di SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin dilakukan dengan adanya : 1) pelatihan pada guru-guru dalam membuat sasirangan, 2) adanya kerjasama antar guru kelas dan guru bidang studi dalam membuat sasirangan. Faktor pendukung upaya sekolah dalam meningkatkan keterampilan peserta didik melalui kearifan lokal pembuatan sasirangan di SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin adalah : 1) adanya sarana dan prasana yang mendukung, 2) adanya motivasi dari kepala sekolah kepada peserta didik. Faktor penghambat upaya sekolah dalam meningkatkan keterampilan peserta didik melalui kearifan lokal pembuatan sasirangan di SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin adalah : Kurangnya waktu pada saat menjahit jelujur di kain sasirangan. This study aims to describe the school’s efforts to improve the skils of studens through local wisdom of making sasirangan at SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin an to describe the spporting factors an inhibiting factors of school efforts in improving the skills of students through loca; wisdom of making sasirangan at SDN Seberang Mesjid I Banjarmasin. The research uses a qualitative case study approach with the researchsubject of the Principal, Teachers, and Student. Collecting data used through observasion, interviews, and documentation. The data analysis technique used is data reduction, display, and conclusion drawing. The research used technique triangulation and source triangulation to obtain the validity of the data. Based on the results of the study, it can be concluded that the school’s efforts to improve the skills of student through local wisdom of making sasirangan at SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasinare carried out by : 1) training teachers in making sasirangan, 2) collaboration between classs teachers and field teachers in making sasirangan. Factors supporting the school’s efforts to improve the skills of students through local wisdom of making sasirangan at SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin are : 1) the existence of supporting facilities and infrastructure, 2) the motivation and encouragement from the principal to student and teachers. The inhibiting factors of school efforts in improving the skills of student trough local wisdom of making sasirangan at SDN Seberang Mesjid 1 Banjarmasin are : lack of time when sewing baste on sasirangan cloth.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Upaya Sekolah, Kearifan Lokal, Pembuatan Sasirangan School Efforts, Local Wisdom, Making Sasirangan
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: UPT PPJ
Date Deposited: 25 Jan 2023 05:49
Last Modified: 25 Jan 2023 05:49
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/14962

Actions (login required)

View Item View Item