PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NEGRI LONGAWANG PADA PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE BERMAIN

Pakaryanto, Muhammad Pribakti (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NEGRI LONGAWANG PADA PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE BERMAIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (117kB)
[img] Text
ke aslian ryan.pdf

Download (359kB)
[img] Text
pngesahan ryn.pdf

Download (404kB)

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian dan Peningkatan gerak dasar lompat jauh melalui metode bermain menunjukan bahwa identifikasi peneliti terhadap temuan-temuan masalah yang terjadi pada setiap siklus telah ditemukan pemecahannya dan menunjukan hasil yang optimal. Metode Bermain merupakan salah satu cara yang digunakan dalam meningkatkan gerak dasar lompat jauh siswa. Karena dalam metode bermain siswa dapat mengikuti proses pembelajaran yang menarik dan antusias. Melalui metode bermain ternyata dapat meningkatkan gerak dasar lompat jauh siswa dari siklus ke siklus. Dari siklus I ke siklus II hasil tindakan meningkat dari 60% menjadi 100%. Dari hasil penelitian didapatkan jumlah komponen pencapaian lompat jauh dari siswa yang diteliti dimana didalamnya terdapat jumlah skor terendah yaitu 1 dan tertinggi yaitu 4. Berdasarkan analisis data dari hasil tindakan siklus I dan siklus II terlihat adanya peningkatan dari semua data yang diambil

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Peningkatan Hasil Belajar, Pembelajaran Lompat, Metode Bermain
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: M. Pribakti Pakaryanto
Date Deposited: 10 Feb 2023 02:27
Last Modified: 10 Feb 2023 02:27
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/15239

Actions (login required)

View Item View Item