PERSEPSI GURU TERHADAP MAHASISWA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SD NEGERI PATIH MUHUR KECAMATAN ANJIR MUARA

Basuni, Ahmad (2023) PERSEPSI GURU TERHADAP MAHASISWA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DI SD NEGERI PATIH MUHUR KECAMATAN ANJIR MUARA. Diploma thesis, UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB.

[img] Text
Abstrak Ahmad Basuni.pdf

Download (38kB)
[img] Text
Pengesahan.pdf

Download (136kB)
[img] Text
Pernyataan .pdf

Download (97kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Persepsi Guru terhadap mahasiswa Program Kampus Mengajar serta mendeskripsikan Tingkat kepuasan guru terhadap mahasiswa program kampus mengajar di SD Negeri Patih Muhur. Penelitian ini menerapkan metode penelitian Studi Kasus dengan melibatkan Kepala Sekolah dan seluruh guru kelas sebagai subjeknya. Data dikumpulkan melalui berbagai metode, seperti observasi, wawancara, pengisian angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti juga menggunakan teknik triangulasi, baik triangulasi teknik maupun triangulasi sumber, untuk memastikan keakuratan data. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa persepsi guru terhadap mahasiswa yang mengikuti Program Kampus Mengajar di SD Negeri Patih Muhur sangat positif. Guru-guru tersebut sangat setuju bahwa mahasiswa Program Kampus Mengajar memberikan banyak manfaat, seperti bantuan dalam proses pembelajaran tatap muka dan jarak jauh, mendukung adaptasi teknologi dalam pembelajaran, membantu kepala sekolah dalam administrasi sekolah, memberikan inspirasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memberikan motivasi kepada siswa, dan menjadi agen perubahan perilaku edukatif selama pandemi. Tabel tingkat kepuasan guru terhadap mahasiswa Program Kampus Mengajar di SD Negeri Patih Muhur menunjukkan bahwa secara keseluruhan, 88,3% dari mereka sangat setuju dengan program ini.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Persepsi, Guru dan Kampus Mengajar
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: UPT PPJ
Date Deposited: 29 Sep 2023 02:47
Last Modified: 29 Sep 2023 02:47
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/17793

Actions (login required)

View Item View Item