Hidayat, M. Fikriyan (2024) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MELALUI MODEL DIRECT LEARNING DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT SISWA KELAS V MIN 10 HULU SUNGAI SELATAN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
Text
Abstrak Fikriyan.pdf Download (179kB) |
|
Text
Pengesahan Fikriyan.pdf Download (254kB) |
|
Text
Pernyataan Fikriyan.pdf Download (187kB) |
Abstract
Abstrak. Tujuan dalam penelitian ini adalah: ingin mengetahui Peningkatan hasil belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui model Direct Learning dan Teams Games Tournament siswa kelas V MIN 10 Hulu Sungai Selatan. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yaitu Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan langkah-langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Setting penelitian dilaksanakan di kelas V MIN 10 Hulu Sungai Selatan yang berjumlah 10 orang siswa. Pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi dan tes. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini adalah: Model Direct Learning dan Teams Games Tournament dapat meningkatkan hasil belajar penjasorkes siswa kelas V MIN 10 Hulu Sungai Selatan. Persentase ketuntasan hasil belajar secara klasikal pada siklus I pertemuan 1 sebesar 50,00%, pada siklus I pertemuan 2 sebesar 70,00%, sedangkan pada siklus II pertemuan 1 sebesar 80,00%, pada siklus II pertemuan 2 mengalami peningkatan menjadi sebesar 90,00%.
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Penjasorkes, Direct Learning, Teams Games Tournament |
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
Depositing User: | UPT PPJ |
Date Deposited: | 25 Apr 2024 03:13 |
Last Modified: | 25 Apr 2024 03:13 |
URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/22679 |
Actions (login required)
View Item |