HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP BURNOUT DI SMK NEGERI 1 BANJARBARU

Maulida, Lini (2025) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP BURNOUT DI SMK NEGERI 1 BANJARBARU. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

[img] Text
upload repository.pdf

Download (421kB)
[img] Text
PENGESAHAN SKRIPSI.pdf

Download (2MB)
[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah dukungan keluarga berhubungan signifikan terhadap burnout, (2) apakah kecerdasan emosional berhubungan signifikan terhadap burnout, (3) apakah dukungan keluarga dan kecerdasan emosional berhubungan signifikan secara simultan terhadap burnout di SMK Negeri 1 Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis deskriptif desain korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket kuesioner. Sampel penelitian dilakukan melalui teknik pengambilan purposive sampling, yakni mencakup 76 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel X1 Dukungan Keluarga berhubungan secara signifikan terhadap burnout dengan nilai Sig 0,001 < 0,05 maka H1 diterima. Pada variabel X2 Kecerdasan Emosional tidak berhubungan secara signifikan terhadap burnout dengan nilai Sig 0,243 > 0,05 maka H2 ditolak, maka dapat disimputlkan bahwa dukungan keluarga berhubungan signifikan terhadap burnout. Dan berdasarkan uji koefisien regresi secara simultan hubungan dukungan keluarga dan kecerdasan emosional terhadap burnout diperoleh nilai Sig 0,000 < 0,05 sehingga H3 diterima, maka dapat disimpulkan bahwa dukungan keluarga dan kecerdasan emosional secara simultan berhubungan signifikan terhadap burnout, hasil uji koefisien determinasi (R2) sebesar 23,2%.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: abstrak
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Lini Maulida
Date Deposited: 11 Feb 2025 03:40
Last Modified: 11 Feb 2025 03:40
URI: http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/27696

Actions (login required)

View Item View Item