m.said, m.said (2025) KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM 2 TAMBALANG HULU SUNGAI UTARA. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![[img]](http://eprints.uniska-bjm.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Abstrak.pdf Download (173kB) |
![[img]](http://eprints.uniska-bjm.ac.id/28098/2/pembimbing.jpg) |
Image
pembimbing.jpg Download (1MB) |
![[img]](http://eprints.uniska-bjm.ac.id/28098/3/orisinalitas.jpg) |
Image
orisinalitas.jpg Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk tujuan dan kegunaan, yaitu: 1. Untuk mengetahui kinerja Kepala Sekolah dalam upaya meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara. 2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat kinerja Kepala Sekolah dalam upaya meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara. 3. Untuk mengetahui solusi yang dapat diambil untuk mengatasi hambatan kinerja Kepala Sekolah dalam meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara. Rumusan yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini, yaitu :1) Bagaimana kinerja Kepala Sekolah dalam upaya meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara. 2) Apa saja faktor-faktor yang menghambat kinerja Kepala Sekolah dalam upaya meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara 3) Bagaimana solusi yang dapat diambil untuk mengatasi hambatan kinerja Kepala Sekolah dalam meningkatkan Mutu Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam 2 Tambalang Hulu Sungai Utara. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa upaya-upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi dan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah dengan perencanaan serta membagi tugas pokok dan fungsi,saling berkomunikasi antara kepala sekolah dengan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | M. Said |
| Date Deposited: | 24 Feb 2025 02:13 |
| Last Modified: | 24 Feb 2025 02:13 |
| URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/28098 |
Actions (login required)
 |
View Item |