KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TK BERUNTUNG JAYA DAN TK BUDI MULIA KECAMATAN LANDASAN ULIN KOTA BANJARBARU

sartika, dewi (2025) KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TK BERUNTUNG JAYA DAN TK BUDI MULIA KECAMATAN LANDASAN ULIN KOTA BANJARBARU. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (200kB)
	Text Pengesahan.pdf Download (317kB)
	Text Orisinalitas.pdf Download (268kB)

Abstract

Kompetensi kepribadian guru memiliki andil dalam keberhasilan pendidikan, terutama pendidikan karakter, yang berperan dalam membentuk pribadi peserta didik, salah satunya dalam pembentukan karakter anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini untuk mendiskripsikan: (1) kompetensi kepribadian guru dalam pembentukan karakter religius anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru, (2) kompetensi kepribadian guru dalam pembentukan karakter disiplin anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru, (3) kompetensi kepribadian guru dalam pembentukan karakter peduli sosial anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru, dan (4) kompetensi kepribadian guru dalam pembentukan karakter mandiri anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu menganalisa data dengan cara menggambarkan data yang telah dikumpulkan sesuai keadaan. Sehingga penelitian yang dilakukan peneliti adalah mendeskripsikan bagaimana kompetensi kepribadian guru dalam pembentukan karakter anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia Kecamatan Landasan Ulin Kota Banjarbaru Hasil penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa: (1) Kompetensi kepribadian guru yang sangat baik mampu membentuk karakter religius pada anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia berkembang sesuai harapan. (2) Kompetensi kepribadian guru yang sangat baik mampu membentuk karakter disiplin pada anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia berkembang sesuai harapan. (3) Kompetensi kepribadian guru yang sangat baik mampu membentuk karakter peduli sosial pada anak usia dini di TK beruntung Jaya dan TK Budi Mulia menunjukkan perkembangan karakter peduli social berkembang sesuai harapan. (4) Kompetensi kepribadian guru yang sangat baik mampu membentuk karakter mandiri pada anak usia dini di TK Beruntung Jaya dan TK Budi Mulia dengan menunjukkan bahwa perkembangan karakter mandiri anak usia dini berkembang sesuai harapan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Dewi Sartika
Date Deposited:	03 Mar 2025 04:15
Last Modified:	03 Mar 2025 04:15
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/28283

Actions (login required)

View Item