Habibi, Muhammad Nurul (2025) PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS ICT PADA PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
|
Text
ilovepdf_merged (1)-compressed.pdf Download (768kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) |
|
|
Text
Text.pdf Download (605kB) |
|
|
Text
Text1.pdf Download (897kB) |
|
|
Text
ABSTRAK 1 (1).pdf Download (241kB) |
|
|
Text
Text1.pdf Download (897kB) |
|
|
Text
Text.pdf Download (605kB) |
Abstract
--- ABSTRAK Di era yang sangat maju ini, informasi, komunikasi, dan teknologi adalah hal-hal yang tidak dapat dipisahkan dari manusia, terutama di dunia pendidikan. Peneliti dalam studi ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan media berbasis TIK dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris oleh guru kepada siswa serta tanggapan mereka terhadap pembelajaran menggunakan media berbasis TIK untuk kosakata bahasa Inggris. Lokasi penelitian adalah di SMP Islam Azza di Kuala Kapuas yang dilaksanakan pada bulan Mei–Juni dengan menggunakan metode kualitatif, di mana pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi di kelas 7 dengan seluruh siswa yang berjumlah 10 orang, dan dilanjutkan dengan wawancara kepada perwakilan 1 guru dan 4 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa studi ini diterima dengan sangat baik oleh guru dan siswa kelas 7. Hal ini terlihat pada hasil observasi dan wawancara responden, di mana para responden berpendapat bahwa dengan menggunakan media berbasis TIK dalam mengajarkan kosakata bahasa Inggris, mereka dapat menghafal dan memahami kosakata dengan lebih cepat. --- Kalau mau, aku bisa sekalian memperbaiki tata bahasa Inggris di abstrak aslinya supaya lebih rapi dan akademis.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ICT based media, teaching, VOCABULARY |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Muhammad Nurul Habibi |
| Date Deposited: | 14 Aug 2025 02:14 |
| Last Modified: | 14 Aug 2025 02:14 |
| URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/30746 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

