SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI MULTIKASUS DI SMK NEGERI 1 AMUNTAI DAN SMK NEGERI 1 PUGAAN)

Hayun, Abdullah (2025) SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI MULTIKASUS DI SMK NEGERI 1 AMUNTAI DAN SMK NEGERI 1 PUGAAN). Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (172kB)
	Text Lembar Pembimbing.pdf Download (78kB)
	Text Orisinalitas.pdf Download (100kB)

Abstract

Supervisi Akademik merupakan serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Rancangan penelitian menggunakan penelitian langsung yang bersifat deskriptif kualitatif yang merupakan suatu bentuk penelitian ditujukan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada dan mendapatkan data yang akurat, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun subjeknya kepala sekolah, sedangkan objeknya Kinerja Guru pada SMK Negeri 1 Amuntai dan SMK Negeri 1 Pugaan. Hasil penelitian secara garis besar menonjol pada bagian pelaksanaan supervisi akademik dimana di SMK Negeri 1 Amuntai dan SMK Negeri 1 Pugaan, kebiasaan dengan kunjungan kelas langsung menjadi tidak bisa dilakukan, karena terjadi pandemic covid 19, sehingga pembelajaran hanya diperbolehkan pemerintah lewat daring online sedangkan wewenang yang diberikan oleh kepala sekolah pada pendelegasian supervisi akademik hanya diberi wewenang pada perencanaan, pelaksanaan, evaluasi saja, sedangkan tindak lanjut dan pelaporan hasil supervisi akademik langsung dilakukan oleh kepala sekolah.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	supervisi akademik, pendelegasian, kinerja guru di SMK Negeri 1 Amuntai dan SMK Negeri 1 Pugaan
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Abdullah Hayun
Date Deposited:	18 Oct 2025 01:14
Last Modified:	18 Oct 2025 01:14
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/31669

Actions (login required)

View Item