IMPLEMENTASI MANAJEMEN BIMBINGAN KONSELING DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA MELALUI NILAI IJE JELA PADA SMAN 1 MARABAHAN DAN SMAN 1 BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA

Cahyadi, Okra Fitri (2025) IMPLEMENTASI MANAJEMEN BIMBINGAN KONSELING DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA MELALUI NILAI IJE JELA PADA SMAN 1 MARABAHAN DAN SMAN 1 BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (202kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (109kB)
	Text Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (94kB)

Abstract

Kurikulum yang digunakan di Indonesia saat ini adalah Kurikulum Merdeka yang mana siswa dituntut untuk mendapatkan pengetahuannya secara mandiri dan guru hanya sebagai fasilitator dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Upaya pemerintah dalam memperbaiki sistem pendidikan adalah dengan melakukan perubahan dan inovasi kurikulum. Diantaranya, kurikulum KTSP yang menjadi K13. MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Penerapan Manajemen Layanan BK berperan sebagai pemimpin untuk mewujudkan kesejahteraan psikologis siswa (Student wellbeing) dalam kurikulum mandiri. Layanan bimbingan dan konseling dapat dilaksanakan dengan memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada di satuan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah Untuk menganalisa implementasi manajemen Bimbingan konseling dalam penerapan kurikulum Merdeka melalui nilai ija jela, menganalisa apa saja kendala/hambatan dan menganalisa apa upaya untuk mengatasi kendala dalam mengimplementasikan manajemen Bimbingan Konseling dalam penerapan kurikulum Merdeka melalui nilai ija jela pada SMA Negeri 1 Marabahan dan SMA Negeri 1 Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini mengandalkan kecermatan pengumpulan data untuk memperoleh hasil penelitian yang valid. Proses tersebut dimulai dengan observasi pendahuluan dan mendeteksi situasi lapangan juga karakteristik subjek. Penelitian kualitatif adalah pengungkapan guru bimbingan dan konseling yang terkait dengan penerapan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Marabahan dan SMA Negeri 1 Bakumpai Kabupaten Barito Kuala. Hasil penelitian adalah Pemahaman guru BK tentang implementasi manajemen BK dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA Negeri 1 Marabahan dan SMA negeri 1 Bakumpai ada sebagian guru BK belum memahami tentang kurikulum merdeka, sehingga mereka masih menggunakan kurikulum K13 sebagai acuan dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut program layanan BK. Namun sebagian guru BK di SMA Negeri 1 Marabahan dan SMA Negeri 1 Bakumpai telah memahami penerapan kurikulum merdeka ke dalam program layanan bimbingan dan konseling dan mereka dapat mengkaloborasikan kedua kurikulum tersebut.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi , manajemen BK, Kurikulum Merdeka
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User:	Okra Fitri Cahyadi
Date Deposited:	03 Nov 2025 02:22
Last Modified:	03 Nov 2025 02:22
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/31845

Actions (login required)

View Item