IMPLEMENTASI PROGRAM PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 HULU SUNGAI UTARA

Utomo, Galih Bayu (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 HULU SUNGAI UTARA. Masters thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstrak.pdf Download (134kB)
	Text Lembar Pembimbing.pdf Download (116kB)
	Text Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (89kB)

Abstract

Keterampilan literasi sangat penting dalam kehidupan manusia, apalagi dalam proses pendidikan seorang anak sesuai dengan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui indikator literasi seperti meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, dan pembentukan karakter siswa. Fokus permasalahan pada penelitian ini adalah proses perencanaan, implementasi dan evaluasi serta indikator penentu keberhasilan implementasi Gerakan Literasi Sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan mahasiswa yang sedang melaksanakan program kampus mengajar. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menyimpukan bahwa implementasi atau penerapan program peningkatan keterampilan literasi berjalan dengan baik sebab adanya dukungan dari kepala madrasah dalam memfasilitasi sarana dan prasarana seperti perpustakaan dengan koleksi sekitar 1500 buku dan majalah, adanya pojok baca yang bersih, serta adanya kerjasama kepala sekolah, guru dan mahasiswa yang melaksanakan program kampus mengajar.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, Literasi, Peningkatan
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Galih Bayu Utomo
Date Deposited:	12 Nov 2025 03:30
Last Modified:	12 Nov 2025 03:30
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/31926

Actions (login required)

View Item