Santya Islami, Muhammad Ridzky (2026) Mengurangi Stress Akibat Perundungan Verbal Melalui Konseling Kelompok Psikodinamik (Sebuah Penelitian di Kalangan Pelajar SMA Banjarmasin). Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.
![[img]](http://eprints.uniska-bjm.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
abstrak artikel ridzky.pdf Download (368kB) |
|
Text
abstrak artikel ridzky.pdf Download (368kB) |
|
Text
abstrak artikel ridzky.pdf Download (368kB) |
|
Text
pengesahan skripsi ridzky.pdf Download (525kB) |
|
Text
pernyataan keaslian skripsi ridzky.pdf Download (250kB) |
|
Text
abstrak full ridzky.pdf Download (720kB) |
|
Text
daftar pustaka ridzky.pdf Download (141kB) |
Abstract
ABSTRAK Muhammad Ridzky Santya Islami. 2024. “Mengurangi Stress Akibat Perundungan Verbal Melalui Konseling Kelompok Psikodinamik (Sebuah Penelitian di Kalangan Pelajar SMA Banjarmasin)”. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) Muhammad Arsyad al-Banjari.Pembimbing I Dr. Muhammad Yuliansyah, M.Pd., Pembimbing II Dr. Hj. Ani Wardah, M.Pd. Kata kunci: Efektivitas, Layanan konseling, Terapi Psikodinamik, Tingkat Stres. Korban perundungan verbal di lingkup satuan pendidikan masih terus berlanjut. Kekerasan pada anak di lingkungan mereka mengenyam pelajaran semakin memprihatinkan. Ada masalah kultural dan struktural yang harus dibenahi supaya kasus korban perundungan verbal dan kekerasan di sekolah mampu dicegah. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental dengan menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest untuk mengevaluasi efektivitas terapi psikodinamik dalam mengurangi tingkat stres pada korban perundungan verbal di SMA. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa yang mengalami perundungan verbal, yang dipilih berdasarkan informasi dari guru bimbingan dan konseling. Data dikumpulkan melalui pretes, postes, dan kuesioner, serta diolah menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan rata-rata tingkat stres dari 86,50 sebelum intervensi menjadi 80,50 setelah diberikan terapi psikodinamik. Meskipun perbedaan ini menunjukkan adanya pengurangan stres, analisis lebih lanjut menggunakan uji t (paired t-test) diperlukan untuk menentukan signifikansi statistik dari perubahan tersebut. Variabilitas data tetap stabil dengan standar deviasi (SD) pretes 7,19 dan postes 7,33. Rentang nilai juga sedikit berkurang dari 76-96 pada pretes menjadi 72-88 pada postes.Hasil ini mengindikasikan bahwa terapi psikodinamik memiliki potensi untuk mengurangi stres pada korban perundungan verbal, namun diperlukan intervensi yang lebih akurat dan analisis statistik lanjutan untuk memastikan efektivitas terapi tersebut. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar pihak sekolah dan guru bimbingan dan konseling memberikan perhatian lebih dalam menangani kasus perundungan verbal di sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Efektivitas, Layanan konseling, Terapi Psikodinamik, Tingkat Stres. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources |
| Depositing User: | Amanda Fauziah Azmida |
| Date Deposited: | 26 Feb 2026 03:34 |
| Last Modified: | 26 Feb 2026 03:34 |
| URI: | http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/33453 |
Actions (login required)
 |
View Item |