MENJELAJAHI PENGALAMAN SISWA YANG MENONTON VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA MEREKA

Rasiobar, Siti ananda mulia (2026) MENJELAJAHI PENGALAMAN SISWA YANG MENONTON VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA MEREKA. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text Abstract Siti Ananda Mulia Rasiobar.pdf Download (502kB)
	Text Abstract Siti Ananda Mulia Rasiobar.pdf Download (502kB)
	Text lembar pengesahan.pdf Download (677kB)
	Text lembar keaslian.pdf Download (197kB)

Abstract

Penguasaan kosakata memegang peranan penting dalam akuisisi bahasa kedua. Berbagai metode digunakan untuk meningkatkan kosakata siswa ketika menonton video animasi, seperti mengaktifkan subtitle, menjeda dan memutar ulang adegan, serta mencari kata-kata yang tidak dikenal untuk mendukung pemahaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dalam belajar kosakata melalui video animasi serta mengidentifikasi kelebihan dan keterbatasan yang mereka temui selama proses pembelajaran. Dilakukan di SMKN 2 Banjarmasin, penelitian studi kasus kualitatif ini melibatkan 5 siswa yang dipilih berdasarkan ketertarikan mereka yang kuat terhadap konten animasi. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan observasi di kelas. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa video animasi meningkatkan penguasaan kosakata dengan menyediakan petunjuk visual, auditori, dan kontekstual yang kaya yang mendukung pemahaman dan daya ingat. Siswa melaporkan peningkatan motivasi dan keterlibatan, terutama dalam memahami ungkapan tidak formal, idiom, dan pelafalan. Meskipun memiliki manfaat tersebut, beberapa tantangan juga ditemukan, seperti dialog yang berlangsung cepat, aksen yang tidak familiar, dan keterbatasan paparan terhadap bahasa formal. Secara keseluruhan, siswa memandang konten animasi sebagai cara yang lebih menyenangkan dan efektif untuk belajar kosakata dibandingkan metode tradisional, terutama jika didukung oleh aktivitas pembelajaran yang terstruktur.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	penguasaan kosakata, video animasi, pembelajaran kosakata, penelitian kualitatif, pengalaman siswa
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum L Education > LC Special aspects of education L Education > LT Textbooks P Language and Literature > PE English
Depositing User:	Siti Ananda Mulia Rasiobar
Date Deposited:	28 Apr 2026 02:34
Last Modified:	28 Apr 2026 02:34
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/35128

Actions (login required)

View Item