HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SISWA DI SMA NEGERI 11 BANJARMASIN

Wardani, Roro (2026) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS SISWA DI SMA NEGERI 11 BANJARMASIN. Diploma thesis, Universitas Islam Kalimantan MAB.

	Text REPOSITORY RORO.pdf Download (185kB)
	Text PENGESAHAN SKRIPSI RORO.pdf Download (120kB)
	Text KEASLIAN SKRIPSIRORO.pdf Download (94kB)

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan aspek penting dalam perkembangan siswa, karena berpengaruh terhadap kemampuan mereka dalam menjalani kehidupan akademik, sosial, dan emosional secara optimal. Dukungan sosial dan kepercayaan diri menjadi dua faktor utama yang berkontribusi terhadap tingkat kesejahteraan psikologis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dan kepercayaan diri dengan kesejahteraan psikologis siswa di SMA Negeri 11 Banjarmasin. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel berjumlah 153 siswa kelas X yang dipilih secara acak dari total populasi 248 siswa. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala Likert yang disusun untuk mengukur variabel dukungan sosial, kepercayaan diri, dan kesejahteraan psikologis. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial (r = 0,414) dan kepercayaan diri (r = 0,467) dengan kesejahteraan psikologis siswa. Analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan psikologis, dengan nilai R² sebesar 0,307. Artinya, 30,7% variasi dalam kesejahteraan psikologis dapat dijelaskan oleh dukungan sosial dan kepercayaan diri. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial dan kepercayaan diri memainkan peran penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa. Oleh karena itu, disarankan kepada pihak sekolah, guru bimbingan dan konseling, serta orang tua untuk lebih memperhatikan penguatan jaringan sosial siswa dan mendorong perkembangan kepercayaan diri mereka melalui bimbingan yang berkelanjutan dan pendekatan yang suportif. Kata Kunci: Dukungan Sosial, Kepercayaan Diri, Kesejahteraan Psikologis

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Dukungan Sosial, Kepercayaan Diri, Kesejahteraan Psikologis
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Roro Wardani
Date Deposited:	02 Jun 2026 02:54
Last Modified:	02 Jun 2026 02:54
URI:	http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/35866

Actions (login required)

View Item